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　　烟台少儿英语培训学习哪里靠谱？随着当今社会经济的飞速发展，时代的节奏也越来越快。现如今的家长们对于少儿英语教育的重视程度也在不断加深，很多家长选择在孩子达到三岁就开始让孩子进行少儿英语培训。英语作为世界的交流语言，也是世界各大商界社会界交流所必备的一项技能，很多都将英语作为母语或者第二母语来进行培训，这个时代不会说英语将会成为形式交流的一大障碍。在这样的大环境下我们家长要如何做好孩子的早期英语学习呢?对于这一问题，家长们备受头疼。

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　　英语教育要从小抓起，学习效果不可忽视。正确有效的培养孩子的英语运用能力，科学的教学方法是为重要的因素。孩子在学习英语过程中重要的是环境的熏陶和兴趣的培养，是一个从兴趣到习惯，从知识到能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律，盲目的强化练习，非但不能提高教学效果，还很容易让孩子产生厌倦情绪，成为将来学好英语设置障碍。因此，家长应该学会为孩子创设一种轻松愉快的英语环境，让孩子在“玩”的过程中潜移默化的学习英语。

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　　很多中国的家长在孩子英语学习上花了大量时间和心血，然而在效果上却是并不理想。究其原因是有的教师、家长在孩子的英语学习上存在有非常多的认识上的误区与误导，以下就是几个典型的误区，希望广大的孩子家长注意一下：

　　1、学好英语就是多背单词，多背课文

　　传统的中式英语教育依然是以背诵单词、语法以及整段的文章为主，而到最后孩子学会的只是“哑巴英语”，在实际上，英语的学习是听说读写相辅相成并且密不可分的。所以要想让孩子能够在英语的语言空间内学习，那么英语一个英语轻松活跃的课堂气氛，才能够带领孩子们进行充分的英语讨论与交流，这样既能够尊重英语学习的规律性，又能够让孩子开心、主动的去学习英语。

　　2、寻找速成英语

　　要想培养孩子成材，那么忌讳的就是拔苗助长了。而在事实上，中国非常缺少以英语为第二语言的所拥有的那种语言环境，所以在除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练之外，是不存在任何的捷径可走的。当然要是教学的方法好，那么效率会就要高很多。

　　3、孩子学了大半年白学了

　　孩子在学习一种新的语言的时候，必然要经历一个沉默期。而英语作为一门外语又或者是第二语言，那么所要经历的沉默期更是要比学习母语的沉默期更加长了。不管时间的长短，每个孩子都是必须要经过长时间的积累，以及要大量的语言输入，才能够达到开口说英语的地步。而从听不懂，到听得懂，再到从听得懂到说句话，从会说简单的句子，到会说复杂的句子，这里面的每一步都是进步，每一步都是因为前面的积累才获得的。

　　孩子学习英语正确的方式是让孩子多接触英语、多听英文、多看英文动画片、电影或英文节目等，不管是否听得懂，多朗读、多阅读，尽量去培养孩子对英语的兴趣，创造机会让孩子会说英语，而不是单纯的靠学单词学语法。听说读写的重要性也不用多少，有可能的情况下，家长也可以给孩子营造一个简单英语交流的环境，英语的学习是一个长期的过程，更不能拔苗助长让孩子对英语产生恐惧反感心理。

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