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　　烟台少儿英语培训学习怎么样？有指出，3-4岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子拥有很强的好奇心和新事物接收能力，这个阶段孩子会更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期的孩子学习英语，不仅词汇记忆快，还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外，孩子的记忆力好、模仿能力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子越早学习外语，越有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。

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　　在孩子学习少儿英语期间，一定要多鼓励一下孩子，孩子对新鲜事物总是有很大的兴趣，所以会对英语这种新的语言感到新奇。在培养孩子对英语的兴趣过程中，家长要善于利用孩子的这种天性，在家多鼓励孩子讲英语，多找些英文的画册图书或者动画给孩子看看，并且要经常给予孩子一些表扬和奖励，尽量不要去批评孩子。

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　　注意啦!这些关于少儿英语的独门绝学

　　英语是世界上使用为广泛的语言之一。因此，孩子学好英语就变得尤为重要。而少儿阶段是学习语言的佳时机，这个时候学英语有啥好处呢?

　　1.心理障碍较小

　　众所周知，在学习英语的过程中，学习者的心理、情绪是影响习得的重要因素。像我们大人在学习英语时，很多人会介意自己的语法和意思是否正确，一句英文说错了会觉得很没面子;而对于孩子就不一样了，小孩子在幼儿时期的“语言自尊”尚未形成，心理障碍比较小，哪怕说错了孩子也觉得没什么，而且孩子对一切新事物都很感兴趣，因此，幼儿在学习外语的过程中表现得非常活跃，十分自然。

　　2.孩子母语发音尚未定形等生理特点

　　孩子在少儿时期母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。孩子的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。这个阶段的孩子学习外语，词汇累积量就越大，语法的掌握也越正确。

　　3.有利于孩子智力发展

　　学习双语的儿童，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。幼儿时期学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。大量研究表明，从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。

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