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　　烟台少儿英语培训补习可靠吗？人的大脑里面存在有无数的细胞，并且连结成了一个庞大而又复杂的网络，而这些脑神经细胞活跃度会在三岁的时达到一个高峰，并且随着年龄的增长，这个时期还会持续一段时间直至12岁，往后脑神经细胞的活跃度会维持在一个平衡个状态。通过这个知识我们可以知道，孩子越早学习外语对孩子来讲益处就越大，孩子也越容易学好。而英语是世界上使用为广泛的一种语言。所以让孩子学好英语就变得特别的重要了。

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　　少儿英语教育为什么会选择在3-12岁之间，其实除了这个阶段的孩子对语言的学习相当敏感之外，也要考虑到孩子的心理。当孩子年龄达到12岁以后，可能就会开始会介意自己的意思和语法规则的正确性，对于犯了的错误可能会有比较严重的的心理障碍，对于面子心理也有较重的情节。而12岁前孩子的“语言自尊”还尚未形成，在这个时期孩子对中文和英文的母语概念没有形成，只管学习而不会去抗拒英语。所以在这个时期对孩子进行英语教育培养是佳时期。

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　　孩子在学习英语的时候，无论是学校还是家长，都需要做好准备工作，尽量给孩子一个合适的环境和氛围。在培养孩子学习英语的过程中，我们需要着重培养孩子的听说读写这四个基础：

　　一、听

　　给孩子营造良好的英文环境。中国孩子学英语，缺的是什么?是一个好的英文环境。孩子学英语，如果在一个纯英文的环境下学习将事半功倍。所以家长培养孩子的听力，可以让孩子多听音频、儿童歌谣等一些纯正的发音，培养孩子对英文学习的意识和兴趣，了解英语的发音规律，为孩子营造一个良好的英文环境。

　　二、说

　　让孩子提高口语表达能力。在孩子慢慢接受英语听力的环境，可以开始培养孩子的开口能力。在听的时候，孩子已经能跟读或者模仿一些英语单词，而家长要做的是帮助孩子学会用英语完整表达一句话。比如很多孩子喜欢看小猪佩奇，家长可以鼓励孩子看完小猪佩奇，将里面的内容用英语讲给你听，锻炼他讲故事的能力，这点对于日后的逻辑思维能力和表达能力很有用。孩子刚开始说的时候，主要以鼓励和激发兴趣为主。

　　三、读

　　培养孩子的阅读能力。孩子童年的伙伴除了玩具还有绘本，绘本教育是少儿成长中很重要的一环。家长要根据孩子的年龄段，选择合适的读物。然后逐步从亲自带读，过渡到让孩子自主阅读。等孩子稍大一些，可以阅读英文书籍，像诗歌、童话、散文等，扩充词汇量，最终达到无障碍阅读的效果。在后期，家长的角色慢慢淡出，让孩子学会独自一人阅读，孩子在阅读中有不理解的地方，可以随时提问，注意，一定让孩子坚持每天养成阅读习惯。

　　四、写

　　锻炼孩子的英文思维能力。写英文作文是培养孩子的英语思维能力的重要方法，让孩子把语法和词汇都能正确运用在写作中，自由发表自己的观点。孩子刚开始接触写作的时候，要鼓励孩子拓宽写作思路，可以先从生活中有趣的、难忘的事情开始写。教会他用英文记录描述他看到的、听到的、闻到的内容。鼓励孩子在平时的阅读中，多积累好词好句，用笔记本记下来。

　　从小引导孩子进行正确的少儿英语学习，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。家长可以利用以上这些少儿英语学习方法教孩子养成良好的学习习惯，不断积累，提升孩子的英语学习能力。

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