临沂艺考辅导培训如何选？高中数学学习建议：

　　到了高中，还要学数学，这是为什么?在小学、初中的时候，咱们学数学更多的时候是利用方程，或者是简单函数解决的生活当中计算问题，更多的是以算得准，算得快为目的的学习，而高中的数学更多是培养学生思维逻辑关系，也就是说，在数学中逐渐锻炼以有限的已知条件，根据书上所学的性质、定理，分析清楚过程的步骤关系，最终实现所求结果。所以就导致刚刚步入高一的你，感觉-抽象，高中数学当中的知识点与现实生活当中联系不明显，在实际解题当中，有些时候根本不知所云，答非所问。

　　即将升入高中的你，应如何准备?如何应对呢?

　　个问题：现在的你有什么?初中所学的知识哪些对高中比较有用?

　　1.计算能力

　　主要关于一元二次方程的解法，在初中阶段，我们习惯运用配方，习惯运用顶点式来求根。到了高中，以上解法并没有错，只是我们对于十字相乘，对于判别式的判定，对于数形结合的思想要求较高，另外，我们在高二的后期会涉及韦达定理的应用，这些技巧方法都是咱们当前必须具备的技能;

　　2.不等式解法

　　高中更多的是解题的思维方式，所以我们对于分式不等式，一元二次不等式和含不等式要求较高，这个要求主要体现在分类讨论的思想上，而不是计算的复杂程度上，这也是步入高中的必备能力;

　　3.几何基础

　　初中对于几何的考法还是比较灵活多变，那么高中还是要学这些“边”和“角”的关系吗?是的，初中更多的研究是平面几何，高中在必修二和选修部分我们会上升到空间几何体，与初中联系较多是关于平行四边形的判定，直角三角形，等腰三角形，菱形以及圆的特殊性质的应用。

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　　学习历史的建议

　　一、转变观念

　　二、坚持阅读

　　三、抓住老师

　　四、常做总结

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　　我要参加高中辅导培训，这些有用!

　　对数学学习应抱着二个词——“严谨，创新”，所谓严谨，就是在平时训练的时候，不能一丝马虎，是对就是对，错了就一定要承认，要找原因，要改正，万不可以抱着“好像是对的”的心态，蒙混过关。

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