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音乐培训发展趋势

[2018-08-08 17:51:16] 浏览量：103 来源：

昕丽艺术

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　　音乐，在我们的生产、生活中无时无刻不伴随着，可以说，我们的生活的世界是充满音乐的世界，没有音乐的社会是不存在的。

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　　学习音乐，尤其是乐器，首先是一种技巧练习，但这种练习不同一般的手工劳作。由于音乐的本质是一种听觉艺术、时间艺术，因此即使在纯技巧的练习中，要在时间迅速的流逝中，同时用眼看、用耳听、用手演奏，配合默契，是一种一心几用的练习。比如弹钢琴，首先两眼要同时看两行曲谱(同时弹奏二至八九个音之多)，脑子在迅速反应出音的高低、长短、音符的多寡、位置之后指挥十指，用正确的指法，按乐谱的要求弹奏出音响。

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　　教育家们都非常重视音乐的教育作用。孔子提出的‘六艺’中有音乐，中世纪欧洲所设的四项教育科目中的一项便是音乐，被称之为幼儿园之父的德国的福录贝尔，在他所创办的幼儿园中，音乐成了有力的教育手段。我国教育家陶行知、蔡元培都非常重视美育、重视音乐教育。

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