无论是在国内还是国外，家有磨蹭娃，都常常让父母伤透脑筋。

　　妈妈们永远在急得团团转，而孩子呢?磨蹭拖拉，不紧不慢，该做什么就做什么。

　　日常生活中，父母往往站在成人的视角，认为孩子太磨蹭，打乱了自己的节奏，总想催促他们快一点，再快一点。殊不知，真正被打乱节奏的是孩子。

　　其实，父母总是催促“快一点”，孩子也不会真的就快。相反，催习惯了，说顺口了，他们反而适应了。催促不但没能让孩子变，还可能让他们变得更糟糕。

　　心理姬雪松曾说过：“父母过多地催促孩子，通常是因为自身的焦虑。当父母无法消化这些焦虑，将他们过多地转嫁给孩子时，伤害就在不知不觉中发生了。”

　　经常被打乱节奏的孩子，很容易出现早熟、易烦躁、耐性差、过早地成为“小大人”，甚至容易在父母的持续催促中失去自信。

　　相比催促，更有效的方法，是理解和尊重孩子的慢，在孩子磨蹭的时候，找到原因，对症下药。

　　孩子 “磨蹭”的原因

　　01

　　父母事事包办

　　生活中常常会有这样的现象，妈妈包揽了很多孩子自己该做的事情。

　　嫌孩子吃饭慢，就把饭碗拿过来喂孩子;嫌孩子洗脸耽误时间，就帮孩子洗;嫌孩子书包整理的工夫太长，就天天帮孩子整理。

　　妈妈为节约时间帮孩子忙，是妈妈闯入了孩子的成长空间，并承担了本该孩子自己承担的责任。

　　孩子会形成一种思维定势：虽然做事慢会被妈妈骂，但只要我装听不到，妈妈什么都会替我做!

　　长此以往，当妈的只会越来越累，孩子也丧失了锻炼自己的机会。做事能力变弱，变得更加拖拉、懒惰，依赖性强，慢慢形成恶性循环。

　　02

　　孩子的时间概念比较差

　　和成年人对时间概念的有效把控不同，很多孩子的时间概念都是比较模糊。他们总是只看眼前的事情，而并不在意如果没有在某个时间点以前完成某件事会有什么后果。

　　例如家长说：5分钟洗漱好，孩子还以为5分钟很长，就导致动作拖拉。

　　03

　　孩子感觉统合能力比较差

　　有些孩子爱磨蹭并不是故意的，而是因为他们的感觉统合能力比较差。思维和手不能同步、手眼协调差，动作不灵活，所以做起事情来，尤其是做一些操作性的动作时会比较吃力费劲。

　　比如，在很多人看起来非常简单的系鞋带，穿袜子，穿鞋，穿衣服，需要手部精细动作非常到位，可能对感统比较差的孩子来说，就是不太容易掌握的技巧，做起来也会比较慢一些。

　　04

　　孩子注意力无法集中

　　当孩子在做一件事时，被家长催促着，其注意力很容易受到影响。于是，就会出现边做事边玩，或者一件事没有做完就转而去做其他事的情况。

　　常被催促的孩子注意力持续时间较短，稳定性较差，易受干扰，好动不安，如他们写作业时基本上写着写着就开始东张西望，或者玩弄手里的文具，或者起身去吃东西、上厕所，或者不停地问家长这道题该怎样做等。

　　解决孩子 “磨蹭”的方法

　　了解孩子磨蹭的原因后，我们该如何帮助孩子改掉拖拉磨蹭的习惯?

　　01

　　尊重孩子的成长节奏

　　尊重孩子的成长节奏，让他们尊崇自己的内心秩序，按照自己的节奏去吃饭、穿衣、做作业。你插手了孩子的一切，只会让孩子越来越依赖你。

　　心理学上有种说法，叫理论。如果我们有20%不做，孩子就能完成20%;如果我们有80%不能做，孩子就能做80%;如果孩子失去了锻炼的机会，做事只会越来越磨蹭。

　　为了孩子能在人生中来得及，家长要学会放手，让孩子去尝试生活中的酸甜苦辣。

　　02

　　加强孩子时间观念

　　生活中注意培养孩子的时间观念，可以给孩子一个专属闹钟，常常让孩子体验1分钟、5分钟、30分钟等时长，让他对时间有一个具体的认知。

　　家长还可以和孩子一起制订生活日程表，记录每天早晨穿衣、洗漱、吃饭等所用的时间，一段时间后看有没有进步。

　　03

　　加强感统训练

　　可以经常让孩子锻炼攀、爬、滚、蹦、跳、以及身体协调性、灵活性等游戏，及一些手部精细动作如穿珠子，夹豆子等训练。

　　花式拍球游戏

　　给孩子一个皮球，让他练习各种拍球方法。可以训练他分别用左手和右手拍球，也可以让他用左右手交替拍球。从而增强孩子小肌肉、大肌肉的协调性、灵活性以及反应速度，训练手眼协调能力。

　　挥动球拍打悬挂物

　　让孩子用儿童羽毛球拍或者棒球棍，挥拍(棒)前方孩子肩膀高的悬挂物。训练孩子的手眼协调能力，动作企划能力，空间概念。

　　运小球

　　让孩子用塑料球拍运送乒乓球，一次放一个乒乓球在球拍上，运到距离2米的大容器中，不可以用另一只手扶乒乓球。从而训练孩子的手眼协调能力。

　　04

　　提升孩子的注意力

　　平时生活中，孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。

　　不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。

　　在此分享提高注意力的游戏

　　给孩子玩一些智力游戏，比如给几张图，让孩子找不同，也可以玩数独游戏，都可以锻炼注意力。

　　听力训练法。给孩子读一串数字，让孩子复述或者倒叙，可以不断地增加数字的数量。把数字换成字母，还能锻炼孩子的听力。

　　复述训练法。每天让孩子把课堂上的知识点复述给家长听。

　　教育是一个漫长的过程，学着慢一点，等一等孩子，让他按照自己的节奏成长，这是父母送给孩子好的礼物。