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雅思阅读：读得懂文章题目，为什么找不到

来源：

北京外国语大学雅思托福培训中心

发表于：2018-09-28 17:53:02 160次浏览

相关标签：雅思培训北京雅思培训

雅思阅读：读得懂文章题目，为什么找不到

雅思阅读考试中，考生们需要在一个小时阅读三篇文章做40道题，平均一题在一分半钟。但是，在考场上却常常出现两种学生。种学生：短短的六十分钟里根本无法读完共计四千多字的学术文章，更不能理解题目和文章的意思。第二种学生：词汇量较大基础相对较好，能够读懂题目和文章却定位不到。尽管这两种学生的情况不同，但结果都是一样，做不完题目，最终草草交卷。

其实，根据剑桥大学考试委员会的出题要求，雅思阅读不会重点考查学生的英文单词量或对文章内容的理解能力，能看懂文章的百分之五十就可以直接答题。实际上需要考生掌握两个能力：阅读和精细阅读能力。因此，想要达到雅思分数的提高，关键的一点就是要找到出处。这就需要借助信号词，通常分为两大类：特殊词和连词。

阅读文章中的特殊词通常分六种：出现符号的词;特殊字体(斜体字;粗体字);数字;专有名词;偏词/难词。以上这些词在文章中相对醒目，如果考生看到这些特殊词，应该在文章中立即标出，因为大多数特殊词都会是出处。

如果文章中出现特殊符号，比如单引号或破折号，考生要特别注意。如果题目中出现了单引号的单词，在原文中这个单词也是原词的形式，不会有任何同义词替换的现象发生。

从文章中定位特殊字体的方法与特殊符号类似。特殊字体，如斜体字，加粗字体，在文中非常明显，因此考生定位的位置会非常迅速。例如剑5的73页中第37题出现了“The film 2001:A Space Odyssey ”，考生很容易将这道题的直接定位到文中最后一段句“The 1969 film 2001:A Space Odyssey…”

除此之外，如果题目或文章中出现了数字，考生也会非常容易去文中定位。而且要注意的是，数字会包括时间或年月日等。还是在剑5的73页中出现了一道题：1n 1985, AI was at its lowest point。这道题直接根据年代1985定位到文中的C段句：Most researchers agree that AI peaked around 1985.而peak与lowest point意思完全对立，因此这道题的为False。

另外，在阅读文章的时候，考生还要注意专有名词的出现，包括人名，地名等。这一类特殊词字母大写，在文章中相对较明显。

最后，文中的偏词或者一些看似较难的学科词汇也可以成为阅读文中的信号词。例如，剑4的25页中表格题的第20题“usually use repertoire limited”中“repertoire”这个词就不属于雅思阅读要求词汇，早是一个法语词汇，因此可以直接在文中定位。即为use后面的词组：the lower frequencies。

除了特殊词以外，阅读中出现的连接词也是另一种信号词。连接词主要分六种，分别为：并列连词;转折连词;递进连词;因果连词;顺序连词和举例连词。

1.并列连词主要包括：and; as well as; eithor…or; similarly等等。

2.转折连词通常起到更改之前的错误信息，之后连接着正确信息的作用。因此，如果在文中见到否定连词(but; however; nevertheless; instead等)时，下文大多数为的位置。

3.表示递进的连词有很多，例如not only…but also或者in addition to。在一般情况下，表示递进的连词后面会伴随的位置。

4.除了以上提到过的连接词，表结果的连词也是阅读中的信号词之一。如果考生们看到：as a result; result in; so; therefore; consequently等词，要关注之后的信息。

5.顺序连词在阅读中的位置也不容忽视，主要包括：first; firstly; secondly; lastly等词。如果考生看到表示顺序的连词，可以在文中先标注出来，再根据题目的要求找出位置。

6.举例连词是常使用的连词中最后一种，如果考生在文中看到for example; for instance; such as等表示举例的连词的时候要警惕。通常来讲文中的一个观点相对复杂，考生可能短时间内看不太懂，但是下文的举例是为了解释说明观点，因此比较容易理解。

以上总结的信号词主要分两大种，一类是特殊词，另一类是信号词。考生如果在文中或题目中能够迅速定位到这些词，也就能迅速锁定位置，文中其他无用信息就可以不用再读，因此大量时间会节省下来，正确率自然也会提升。

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