怎么让孩子在乐趣中学习少儿英语
南京能动英语新街口的老师表示,英语作为孩子的第二语言,在习得上有着特有的困难。孩子在从掌握发音到识记单词再到遣词造句等诸多方面,都必须付出比母语 习得更多的努力。在儿童阶段,为了培养孩子良好的语感及为语言学习打下坚实的语言基础,学习英语的主要目的是培养和激发孩子学习英语的兴趣。
首先,要激发孩子的兴趣,让孩子觉得这种学习不是负担。兴趣具有动力作用,也就是说,兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。儿童由于注意力等 心理因素发展不够成熟,他们的学习在很大程度上带有明显的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时,便会产生情感上的需求。因此,孩子学习英语,重 要的是创设一个轻松愉悦的环境。
其次,恰当的教学方法给予孩子积极的情绪,让其出于好的学习状态。教育学家苏霍姆林斯基说:“教师如果不想方设法使幼儿产生情绪高昂和智力振奋的内心 状态,而只是不动感情的脑力劳动,就会带来疲倦。”因此,在教学中要孩子过于紧张的焦虑情绪,使他们处于学习状态,从而提高学习效率。
要让孩子学习到切合实际生活的英语,不让其感到厌倦乏味。只有孩子在生活中实际运用的英语,才能不断地在孩子身边出现,才能不断重复强化记忆,才能让孩子们发现语言无处不在,激发学习和探索的兴趣,才能让孩子对语言学习欢迎而非畏惧。
更多咨询请点击:https://www.houxue.com/nj/xuexiao-73319.html
文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除网上报名
新闻资讯
更多>>-
能动英语校园行-走进长江路小学
2013-04-14
-
南京能动少儿英语S1-15班举行了不间断
2013-08-09
-
英语与汉语的区别
2013-08-09
-
为什么中国人学英语会变成“中式英语”
2013-08-09
-
目前困扰英语学习者的普通原因
2013-08-09