少儿英语培训学校效果怎么样？

　　少儿英语怎么样?参加培训有用吗?……这些都是很多人的心声。小编想说条条大路通罗马，少儿英语只是一个方面，如果觉得自己合适，喜欢，那就去学。至于培训机构，我想那是因人而异的，有的人会如虎添翼，有的人却不适合。少儿英语培训只是为了巩固练习，将你所学的零碎只是整合在一起，有没有用，怎么样，只有自己才知道!小编找出了少儿英语的资料，供还在徘徊的小伙伴们参考。

　　越来越多的教学实践和研究似乎都在表明，学习语言应该从低龄化做起。而此前比较典型的观点则认为，“学英语不用急，到了7、8岁再学也不迟”，一些家长也认为7、8岁时孩子的大脑发育健全后，才是学习英语的大好时机。现代语言教育学的研究结果告诉我们，忽视少儿阶段的语言开发，会让孩子错过的学习时机，由此造成的负面影响至今未被国内家长充分认识。

　　参加少儿英语培训，有这些！

　　实用少儿英语词汇了解一下

　　让孩子尽可能早的学习外语，有利于积累词汇量，从而提升语言表达的流畅性。并且少儿英语的学习，可以更好的铺垫小学、初中阶段的英语：

　　根据调查发现，从小开始接触英语学习的孩子，基础会更扎实，可以轻松的适应青少儿英语课程的学习。而且12岁左右的孩子，中文思维模式基本上已经建立，这个时候非常难以适应外语的侵袭。开始接触英语会非常吃力。

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　　注意啦!这些关于参加少儿英语培训的独门绝学

　　众所周知，我国孩子在英语上花了大量时间，但效果并不理想。究其原因，孩子学英语存在诸多误区，以下就是几个典型的误区，值得老师和家长们关注。

　　误区一：学英语就是背单词。

　　孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。

　　误区二：学英语要从音标开始。

　　我国传统的英语语音教学方法是音标教学，很多老师或家长在教孩子学英语时往往先教音标，其实这是学习英语的另一大误区。实践证明，音标教学只能教会学生一个词作为词典里的词目怎样发音，不能教会学生见到一个不认识的英文词如何去念。

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