不补课 孩子的能力比补课重要10000倍
我们从小就要学习记忆各种东西,但却从来没有人教过我们方法。
朋友的儿子西西,活泼可爱,能说会道,是个小机灵鬼。几天前,去朋友家拜访,却一直没看到那个总是缠着我们问东问西玩闹的西西。
一问朋友才知道,原来西西因为记不住单词正跟自己生气呢。他已经在他的书房里呆了一个下午,谁都不理。
看到西西这么苦恼,我打定主意准备去帮帮他。
推开书房的门,只见那位小朋友正坐在呆呆坐在他的课桌前,一副若有所思的样子。
我轻轻地走上前去,摸了摸他的头,问他发生了什么事。
西西头也不回,嘟着嘴闷闷不乐的说:”30个单词,怎么可能全部记得住。我都记了一个下午了,还是每次都出错。“越说越委屈,小嘴一撇,结果哭了起来。
看到小家伙难过成这样,我又是好笑又是心疼,连忙安慰他说:“好吧,那我知道一个又快又好玩的方法可以记住单词,你要不要学学看呀?“
他抬起头来看着我,严肃地点了点头,脸蛋上还挂着一串眼泪。
于是,我开始教他把每个字母都想象成是一个有趣的东西,比如一个梨子,一个水杯,一张纸。
西西渐渐产生了兴趣,停止了哭泣,开始变得认真起来。
三十分钟过去了,西西竟然记住了二十个单词。
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事实上,大多数时候我们并不是无法记住那些事物,而是用了错误的方法。
这让我想起了前一段时间在网上特别火爆的一个视频。母亲正在教小女儿背诵乘法记忆表,但孩子却总是记不住,小女孩委屈的样子,惹得网民们大喊心疼。
从小学开始,我们就开始记忆各种知识:课文、古诗、加减乘除口诀、定理公式,面对如此庞大的知识量,我们往往采用的是死记硬背的方式。
当死记硬背不管用的时候,反复抄写是另一个方法。但我们不知道的是,大量的重复记忆工作,非但不会帮助我们牢牢地记住知识点,反而会让我们对记忆产生抵触心理,事倍功半。
而聪明的人怎么学习?先掌握方法。
英国哲学家培根曾说过:“一切知识的学习,只不过是记忆。”
据联合国教科文组织统计,人类目前的科学知识占10%,近30年来累积的知识占90%。
谁能够有效率的学习,谁就有幸成为未来社会发展中的一名佼佼者。而想要高效的学习,ZUI重要的前提就是掌握科学的记忆方法。
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这两日高考放榜,满分750分,河北理科状元734分,文科状元707分,各科得分均接近满分。
近几年来,无论是中考还是高考,采访来自各地的学霸考生们及他们的亲友,高分的秘诀竟出奇的相似:
学霸父母说:我们从不操心他的学习,他很争气,学什么都比别人快。
学霸同学说:他不是一个死读书的人,他记忆力超级厉害,一目十行,。
学霸自己说:我以前上课经常走神,注意力不够集中。后来,改变了学习方法,掌握了科学的记忆法,学习效率大大提高。
别的学生考试的时候,脑海里明明知道这个知识点,但却回忆不起来如何解答,白白丢分,徒劳无功。
而每一位掌握了高效记忆的同学,知识都变成了常识,牢牢的刻在他的脑海中,什么时候有需要,可随时提取。
小升初、中考、高考、国考......学习就是一场记忆的竞赛,谁记住得越多,获胜的可能性就越大,赢的就越稳。
当然,有一个强大的记忆不仅仅意味着高分,更有助于提高一个人的注意力和学习效率,一个有着超强记忆力人在各个方面都会表现优秀。
之前很火的大型科学竞技真人秀节目《ZUI强大脑》,专注于传播脑科学知识和脑力竞技,就是一场记忆头脑风暴。这里的选手是
来自国内外的脑力佼佼者,他们无一例外都拥有高超的记忆力。
例如,大家都知道的水哥王昱珩,凭着“微观辨水”,从500杯水中,找出之前看过的一杯,在“ZUI强大脑”的舞台上,一战成名。
后来,他在中国和日本对战的过程中,放弃了长达两个小时的观察时间,从两百把扇子中选出正确的扇子,秒杀对手,再次为我们赢得了比赛的荣耀。
目前我们常用的记忆方法有:复述法、联想法、图像法等
复述法就是一遍又一遍地重复记忆。
联想法是将要记住的事物通过某些特性联系起来。
图像法就是视频记忆,通过视频来促进学习。
2分钟记住一套不规则的扑克顺序;
1小时记住10副扑克牌的顺序;
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然而,对于大多数人来说,生活中经常会有这样尴尬的情况:
注意力不集中,知识吸收慢;
记了一整天的知识点,10分钟全忘了;
演讲忘记稿子,尴尬收场;
......
光是记忆这一项,不管是成年人,还是小孩子,人们各自有各自的烦恼。谁不想一目十行、呢?奈何没有高超的记忆力,怎么办?
掌握科学的训练方法,无论是成人还是孩子,都可以培养出高超的记忆力
所以这一次,汤老师来到这里,为大家上课,教大家每个人都可以学会的高超的记忆法。
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