无锡艺考高考声乐培训哪家好？
艺术高考声乐专业课（）
一、 培养对象
需参加艺术高考的学生
二、 培养目标：
1、 正确掌握专业级演唱风格（美声、民族、通俗）
2、 学员至少掌握3首专业级表演歌曲，能够达到专业级考试要求
3、 美声学员至少掌握两首外国作品原文演唱
学习内容
1、 专业作品演唱
2、 作品分析
3、 作品风格掌握
4、 专业声音方法
四、教学特色
五、课程设置
除寒暑假期外每周一次课程，寒暑假根据时间调整，增加1-2次。
六．选用教材
中国音乐学院基础音乐理论教材
七、学习周期
一年12个月
八、总课时
30课时
九、学习形式
分阶组合式，同时2~3位老师教学，整体训练+单独训练结合
十、报考条件
需面试进行嗓音鉴定和艺术天赋鉴定
十一、考试论证
参加全国统一艺术招生考试
艺术高考声乐大师课（）
一、培养对象
需参加艺术高考的学生
二、培养目标：
保持学生能够通过学习顺利通过艺术考试，达到心仪学校的艺术考试分数要求
三、学习内容
四、教学特色
五、课程设置
除寒暑假期外每周一次课程，寒暑假根据时间调整，增加1-2次。
六．选用教材
中国音乐学院基础音乐理论教材
七、学习周期
一年12个月
八、总课时
30课时
九、学习形式
分阶组合式，同时2~3位老师教学，整体训练+单独训练结合
十、报考条件
需面试进行嗓音鉴定和艺术天赋鉴定
十一、考试论证
参加全国统一艺术招生考试
艺术高考理论班（视唱练耳，基本乐理）（10人班）
一、培养对象
需参加艺术高考的学生
二、培养目标：
保持学生能够通过学习顺利通过艺术考试，达到心仪学校的艺术考试分数要求
三、学习内容
四、教学特色
五、课程设置
除寒暑假期外每周一次课程，寒暑假根据时间调整，增加1-2次。
六．选用教材
中国音乐学院基础音乐理论教材
七、学习周期
一年12个月
八、总课时
90分钟一课时，100课时
九、学习形式
分阶组合式，同时2~3位老师教学，整体训练+单独训练结合
十、报考条件
需面试进行嗓音鉴定和艺术天赋鉴定
十一、考试论证
参加全国统一艺术招生考试
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