College Board发布2019年的SAT年度报告，里面包含了不少重要汇总数据。我们就结合2016年SAT改革后的三次年度报告，来分析解读下今年的年度报告。一起看看其中的变化和趋势，以及对我们备考的启发。

年度报告包含参考人数、考生信息（性别、种族、家庭背景等）、平均分等信息。我们选取了一些关键信息，并结合2017年和2018年的年度报告，制作了以下表格来直观体现这三年的变化。

如图所示，2019年度全球高中毕业生中，有两百二十多万学生参加了SAT考试，这个人数比前两年都有所上升，侧面说明SAT考试的受欢迎程度。考虑到多次参考，每年参加考试的人次还要翻三倍左右。
 

标准化

众所周知，SAT分数是个标准化的分数。从三年的平均分、标准差、各分数段比率等数据来看，分数的整体分布曲线还是维持得比较稳定【纯理论模型这几个数值应维持不变】。虽然近一年来SAT的评分标准/曲线为人诟病，但从年度报告来看，至少在人群层面，CB的质量控制做得还是不错。唯一比较大的变化是1400分以上的比率，从2017年的5%调整到这两年的7%。当然年度报告的数字都是比较粗略，官方不公布更细节的信息（比如1550以上比率），所以我们也无从知道高分比率是否做过微调。
 

分数细节

2019年总分的平均分是1059（SD=210)，阅读语法部分平均分531(SD=104)，数学部分平均分528(SD=117) ，阅读平均分270，语法平均分260。小分方面，历史社科平均分27，科学也是27。词汇、询证等小分等平均分都维持在9分。所有考生中有45%阅读和数学大学基准分(benchmark)达标，30%两者都未达标。基准分的定义是大学第一学期在相关学科有75%的机会拿到C或以上。
 

亚裔表现

如图所示，亚裔约占整体考生的10%。在各项分数指标都高平均分一个档次，总分平均分(1223)甚至快要超过整体平均分一个标准差。另一个亮眼的指标就是亚裔1400以上的比率达到惊人的25%。
 

性 别

女性考生整体数量多于男生(52% vs. 48%)，但男生总分和数学平均分都略超过女生，女生阅读分数略优于男生。
 

写 作

三年以来，参加写作考试的比率逐年下降(70%、68%、64%），侧面说明写作分数越来越不受重视。平均分由前两年的5/4/5掉落到今年的5/3/5，分析分更难拿了。一个有说服力的写作分，对top大学和文理学院来说，仍然会是个优势。