当前英语学习存在的四大影响因素

语言的学习本就在于运用和交流，结果，很多人由于缺乏恰当的时机，往往不敢开流，变成了哑巴英语，实用性仅限于考试，根本构不成其核心竞争力。快来和小编一块看一下常见英语学习中存在的影响因素吧！

1.考试的压力：我们在学习生涯中要考虑的一个非常实际的问题就是考试的压力。受我国当前的教育制度的影响，基本上每个人都要走上考试选拔的道路。很多人学习英语的最迫切的愿望就是获得高分，渐渐对英语的学习的侧重点应用到做题和语法规律上，而应付考试比较可行的的办法就是以“不变应万变”。这个“不变”，就是真正抓住语言学习的本来规律，按照这个规律来教学生真正学好英语。真正学好了英语应付各种考试也就是水到渠成的事情。

2.学习者的心理：学习者本身心理上存在严重的不必要的障碍也是一个重要的问题。认为自己发音不太好，就不敢张嘴；认为自己的词汇量不够丰富，就不敢与人交流；认为自己语法不精通，怕说出的句子有错，就不敢张嘴说话。其实，在初学阶段，这些都不应该成为学好英语的障碍。最重要的是要敢于说，敢于与人交流。在说的过程中不断调整语音语调；在交流中不断丰富词汇，词汇只有在句子中才有生命力，才会不易忘记；语法更不需要过多顾虑，语言是先有句子后有语法，我们不是按照语法说话的，语法也只有在句子中才能真正理解、掌握。

3.缺乏相关环境：缺乏真正有效的语言环境。出国，生活到说英语的外国人中间去，是一个好办法，但这不是多数人所能做到的；中国人学英语，缺乏真正有效的交流练习环境真是个最大的问题。学了一点英语，想说没有地方说，想交流找不到合适的交流对象。而英语不说又怎么可能真正学会？

4.教学观念存在问题：我们传统英语教与学在观念和方式上都存在问题。可以说基本上违背了语言学习的基本规律。其结果，除了在考试试卷上的分数也许得到一点安慰以外，别的几乎什么都没有，还是“英语哑巴”一个，难以适应日趋激烈的社会竞争中生存与发展的需要。

语言的学习一定要运用，要尊重语言的学习规律，只有，在不断的交流和运用中，才能纠正错误，达到事半功倍的效果。