福州少儿书法培训哪家好？
少儿练字和成人不同，需要独特的教学方法，细致的指点，说儿童能听得懂的语言，耐心也是最重要的，成人练字有需要个性化，儿童需要和学校要求一致，标准的正楷字，所以要求老师去个性化很重要，福州昌南琴行致力于儿童硬笔书法，软笔书法，研发了一套非常接地气的教材，聚集了一批专业的新时代书法老师，懂得儿童心理学。
愉快的学习氛围：
练字大部分是枯燥的，老师们课堂和课下和孩子们的关系很好，经常举办一些公益活动，不仅让传统书法发扬光大，也让孩子们开心快乐的学习
课程特色：
一 、正确定位。
就是把少儿书法教育作为少儿素质教育的重要组成部分，努力使受教育者达到翰墨同契、内外兼修。要通过学习传统书法，汲取传统文化的精华，弘扬中华民族的传统美德，培养青少年的认知能力、观察能力、思辨能力、表现能力和创造能力等，进而开发青少年的智力。这样，就能使少儿书法教育与现行的教育模式相辅相成，带动教学质量的全面提升和班风、校风的好转。
二 、因材施教。
书法是一门独特的艺术，学生获取艺术的感触、引发创作的灵感是多途径、立体化的。不同的学生对艺术的感触有着不同的敏锐程度，不同的学生因其年龄、知识、兴趣的不同，接受、理解书法艺术的能力也不一样。故而仅凭此一种授业方式难以适应不同授课对象的需要，难以适应不同教学内容的需要，书法教育必须因材施教，必须随着艺术的发展、学生水平的变化而有所改革、有所发展。
三、循序渐进。
开展少儿书法教育不能急功近利，不能为博取家长的欢心而搞“快速作品”，必须扎扎实实打基础，循序渐进练硬功。要把住几个关口：首先是读帖，这是写字的重要前提，要使学生学会正确读帖，不仅要看清每一笔的形态变化，还要看清笔画与笔画之间是如何组合的，整个字在形体上有什么特点，学会把字作为一个整体来观察，了解什么是书法的美。其次是示范，通过老师示范书写，使学生直接领悟书写要领、注意事项，目识心记，知道怎样创造书法美。接着是临写，这是书法学习最基本、最重要的一环，要求学生把前两关学习的成果应用于实践，要求学生书写时一气呵成，不要照帖一笔一笔地慢慢描画。
昌南琴行及昌南艺术培训中心，创办于2010年，是由一批专业化、年轻化的团队组成。在福州有十五家连锁店，遍布鼓楼区、晋安区、台江区、仓山区，交通便捷，环境优美，是一家集中外乐器培训、销售为一体的连锁机构。公司以“推广音乐文化，培育音乐人才”为办学宗旨，开设多样化艺术课程，针对幼儿、少儿、青年、老年人开设了音乐，美术，书法，围棋，语训等艺术培训课程，常年招生，随到随学。
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