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日语中「いかなる」的相关用法

来源:

沈阳韩卿韩语

    发表于:2020-08-30 08:57:25   2667次浏览
相关标签: 韩语培训   沈阳韩语培训

いかなる



1.いかなるN(+助词)も:表示“N中极端的东西都...”的意思。用以强调N,从而表示谓语所述事情确凿无误,翻译为“任何...,都...”。

示例:

彼かれはいかなる困難こんなんにもまけないほど強つよい精神せいしん力りょくの持もち主ぬしだった。

他有不怕任何困难的坚强毅力。

いかなる罰則ばっそく暴走ぼうそう族ぞく取締とりしまりには効こう奏そうさなかった。

任何处罚办法对于管理飞车族都没能奏效。



2.いかなるNでも:表示“只要是N,不管它是多么极端的东西,或者多么不一般的东西,都...”,为后半句的前提,从而加强后半部分的主张,翻译为“任何...都...,无论...都...,不管...都...”。


示例:


いかなる理由りゆうがあっても、休やすむときは連絡れんらくをしなければならない。


无论有什么理由,请的时候一定要联络。


いかなる事態じたいでも、冷静れいせい行動こうどうする。


无论事态如何都必须冷静行动。





3.いかなる...とも:表示“无论遇到多么大的困难,多么极端的情况,多么不寻常的事情,都...”的意思。


接续:

いかなるNであろうとも

いかなるN+助词+Vーようとも


示例:


いかなることがらが起おきようとも、常つね冷静れいせい事態じたい判断はんだんする能力のうりょく身みにつけなければならない。


我们必须具备无路发生什么事情都冷静地判断情况的能力。


いかなる役割やくわりであろうとも、与あたえられれば誠意せいい尽つくして精一杯せいいっぱいやるのが私わたしたちの努つとめだ。


我们的职责就是,无论分配给我们什么任务,只要领取了任务就要全心全意地尽一切努力去吧它完成。

师资力量

本校日语教师均为大连外国语大学日语专业毕业,本科及以上学历,有着多年任教经验,目前为沈阳某高校日语专业讲师、日企白骨精等!本校教师以其幽默的讲课风格深受学生喜爱。课堂上总是把时尚流行的日语教授给学生,并使每名学生学有所成!

课程设置:

日语初级班:授课教材《新版标准日本语上

学时60小时 结课后可达N5或者N4水平

日语二级班:授课教材《新版标准日本语下

学时50小时 结课后可达N3水平

适合人群:

1. 日语爱好者或者对日本文化感兴趣的人事

2. 日本企业工作人员(可以参加周末班或晚班);

3. 有意赴日劳务人员或者赴日留学的学生

课程安排:

白班:周一到周五 上午10:00-12:00 下午1:00-3:00

晚班课程:周一三五或二四六 6:00-8:00

周末课程:周六日 上午9:00-12:00 下午1:00-4:00

私人定制教学

全部小班授课:2-8人

授课地点:中街校区:东中街大悦城C4座805室

铁西校区:铁西广场贵和街小五路交叉口西行20米


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