围棋班培训
围棋，实在是人类吊诡的发明。 它考验的无非是一人一时不甚完备的思考，借助的无非是一石一木普通易得的材质，却在瞬时与恒久之间，在实在与虚妄之间，负荷了讳莫如深的不凡命运。
围棋，是中国古代“六一”教育内容之一，也是才子佳人所要求掌握的琴、棋、书、画的一种，围棋的基本规则简单易学，但它演变发展过程中却蕴涵着丰富的事理、数理、哲理，变化无穷，其乐无穷，它是民族文化的瑰宝，也是取之不尽的人类智慧宝库。
围棋成长的启蒙自古至今,许多帝王将相、文人雅士非常推崇棋。因为他们能从棋的棋理中领悟到处世和治理的道理。“棋如世事”、“棋如人生”。成为棋高手，必须知道一些基本棋理。而这些棋理中蕴涵着丰富的哲学思想。对培养孩子逻辑思维非常有益，可以培养孩子在生活中能设身处地为别人着想的品质和高雅情操。
围棋独立自主能力“低能”、依赖性强、做事不认真，是目前我国中小学生普遍存在的问题，甚至有的大学生也是如此。棋中每步棋都面临选择，而且经常要在纷繁复杂的局面下理顺各种关系，分清主次矛盾，从而做出正确的判断。这对培养孩子勇敢、果断的性格及独立分析问题、处理问题和解决问题的实际操作能力极为有益。而且还可以使孩子养成做事情认真的良好习惯。
围棋不惧失败学棋我们还可以看成是一种挫折教育。长期学棋的孩子能做到：输了棋无所谓，照样能对自己的能力保持足够的信心；赢了棋不趾高气扬，照样能看到别人的长处和自己的弱点。输输赢赢见多了，反反复复看惯了，哭哭笑笑经多了，心理弹性就有了。任何道理，别人教的，都不如自己感悟的。
围棋锻炼思维在某种意义上说，棋是比算路的游戏。棋高手的记忆力、心算能力和逻辑推理能力都十分惊人。孩子在下棋时，布局、制订作战计划、采用战略战术去完成计划等等，都要由孩子自己来完成。所以说，棋是一项十分有趣的记忆、计算训练。大量的实践证明：会棋的儿童学习成绩普遍优于其他儿童。
围棋向上的选择历代许多军事家也很喜欢棋，他们认为棋棋理与兵法是相通的。如何让孩子拥有坚韧不拔的品质、积极向上的心态和良好的心理素质以适应未来的社会呢？棋就是一种好的选择。因为每一次比赛都是孩子永不服输的竞争表现。
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