幼小衔接该如何做
无锡1+7教育专业幼升小
发表于：2020-10-15 18:18:11一、认清学前与小学教育的区别
1、了解大班幼儿与一年级新生的差异
孩子从幼儿园大班进入小学一年级，身体、语言、认知、情感以及社会性都发生了巨大的变化，比如，身高长得很快，体重增加很多，更加能说会道，聪明点子更多，对人更有礼貌，独立意识开始增强，学习能力有所提高。
2、理解幼儿园教育和小学教育的差异
幼儿园教育不论是目标、内容、形式，还是环境、师生关系、考评，都与小学教育有所不同。
幼儿园教育是寓教于日常活动之中的，是以游戏活动为主要形式的，每个班级都有保育员和教养员，负责孩子的生活和学习。
而小学教育则不然，有严格的作息制度和课堂纪律，许多事情都要靠孩子自己去应对，孩子在校的主要任务不是游戏而是学习，学期结束时还要参加各种考试。
两个教育阶段之间的较大差异，需要家长为孩子铺路架桥，做好衔接工作。
二、把握家庭教育的契机
1、给孩子树立爱读书的榜样
孩子好模仿。家长一方面要在家里给孩子树立热爱读书看报的榜样，另一方面还要常带孩子到图书馆、书店去，让孩子目睹别人看书学习的情景，再给孩子一点零钱，指导孩子挑选自己喜欢的图书，自己排队付款购书。此外，还可以带孩子走亲访友，让孩子看看小哥哥、小姐姐是怎么学习的，用同伴的良好行为来影响孩子。
2、提供安静的学习环境
孩子注意力容易分散，自我控制能力不强。家长要为孩子提供安静的学习环境。
当孩子看书、写字时，家长一方面不要让孩子看到、摸到与学习无关的东西，不允许孩子一边看书一边吃零食、一边写字一边玩玩具。
另一方面不要让孩子听到与学习无关的声音，不允许孩子一边看书一边看电视、一边写字一边听收音机，使孩子明白学习时要专心的道理，以培养孩子聚精会神的好习惯。如果家庭住房较大的话，可为孩子准备一间小书房或一个学习区，用孩子的名字来命名，并和孩子一起布置这个小天地，以各种不良因素对孩子学习的干扰。
在家庭生活中，其实处处都有教育孩子的机会，家长要善于发现并把握生活中的教育，为孩子顺利进入小学做好各种准备。
三、培养良好学习品质
1、从知识储备式的教育转向学习品质培养
知识储备式的教育转向知识品质的培养是当今整个世界教育的转向。因为知识的总量在不断地增长，而获取知识的能力会更重要，学习的品质更重要。
学习品质真的能让孩子走得更远，所以，家长们是时候自己来评估一下自己孩子的学习品质了，例如：他是不是充满好奇和探究?他有没有时间观念?按时作息、按时完成任务，有条不紊?(学习的效率都在这里面)他学习时的态度，他是不是认真和专注?
家长的侧重点应该放在在培养上述学习品质，包括学习兴趣、学习习惯、学习态度、学习能力等多方面的内容。
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