什么样的孩子适合学习口才呢?
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口才培训能让一个孩子从不敢说到敢说,从不会说到会说,从说得不好到说得漂亮,这是至关重要的一个时刻,当代社会人的人口才就是第二张面孔,不会说话的人肯定不会是社会所需要的人才,而口才,最好的就是从小就开始培养了。那么,哪些孩子需要从小就培养口才呢?小编给你答案
1,不爱表现不爱说:没有说话的欲求,不爱表现自己,性格内向,不论在幼儿园、学校,回答问题不主动、对学校组织的活动反应不积极;
2,喜欢说却不会说:喜欢说话但表述不清楚、不准确;
3,说话没有逻辑:性格外向爱说话,表达时却颠三倒四;叙述事情,东扯西拉不能突出重点;表述观点,不得要领,毫无层次;
4,口脑协调能力弱:思维敏捷、想象力丰富,却不能很好的用语言把心中所想表达出来,直接表现为表达能力弱,写作能力偏低;
5,普通话发音问题:吐字不够清晰、语言不够流畅、个别字发音不够准确、在生活和学习中带来诸多不便;
6,爱模仿爱表演:具有表演天分,模仿能力强,想要成为舞台上闪闪发光的小明星;
7,形象好气质佳:想成为出色的小小主持人、小小朗诵家;
8,想说却不敢说:有表达的欲求,平时在家和父母家人能说,一遇到陌生人就不再说话。
家长需要注意培养和保护孩子的谈话兴趣,随时调动孩子说话的积极性,让他们谈谈自己感兴趣的话题。如每天早上,我尽可能给给孩子开辟一点时间,让孩子说说他礼拜天遇到或做过的一些奇闻趣事,营造一片快乐的气氛,从而让孩子在别人良好的反映中体验谈话成功的乐趣。
口才是练出来的,不少与生俱来的,希望各位家长懂得,不会说话与会说话的孩子相比,后者更能让人喜欢。
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