前段时间，我在英语里面看到了一个，孩子学习英语到底是因为什么？很多的家长在下面纷纷的留言说是为了考试，但是我想说的是，在这个的情况下面，学习英语并且学习好英语，更多的是孩子的兴趣，下面就请老师详细的讲解一下：
　　学英语就是为
　　绝大多数家长不赞成“学英语比学语文重要”，86.15%的家长认为孩子学习传统文化教育、国学、经典重要。在语文、英语、数学等学科重要性的排序中，74.70%的家长将语文放到位，18.91%的家长将数学放在位，仅有6.09%的家长认为学英语重要。
　　但尴尬的是，虽然孩子不爱学，家长也并不认为学英语很重要，但不少孩子却依旧在加班加点地学英语。根据调查数据进行粗略平均估算后显示，被调查家长的孩子本学期英语学习时间所占比重约为37%.花费40%及以上的时间来学习英语的孩子达32.47%.而母语的学习时间只占学习总时间的32%.
　　学生英语学习负担的畸重，主要被和考试所累。调查中，71.6%的家长表示重视孩子英语学习的主要原因是为将来做准备，11.34%的家长主张为将来就业做准备，希望丰富孩子语言素养的家长比例只有9.67%.
　　超六成成人不用英语
　　虽然年少时学英语学得累，但长大后多数人根本用不到英语。21世纪教育研究院“英语教育的成人民意调查”吸引了九万余网友参与。调查结果显示：六成以上的成人被调查者表示“基本没有”使用英语。
　　被调查者中，55.80%的人认为工作中英语完全不重要，根本不用；22.70%的调查者认为不太重要；只有8.94%的调查者认为英语在工作中很重要，需要很强的英语应用能力。
　　尽管被调查者绝大多数受过高等教育，但普遍对自己英语水平和能力评价较低，只有5.2%的被调查者认为自己与外国人用英语交流“流利娴熟”。
　　调查显示，经常使用英语的成人不足两成，经常在家里跟孩子用英语对话的家长只有2.98%.
　　“英语热”不利孩子成长
　　有89.74%的家长认为当前英语学习热潮给学生造成不利影响。认为学英语“对国内生活和工作帮助不大却浪费时间和资源”的家长多，占39.5%；认为学英语导致“不重视母语学习，影响中文素养”的家长占20.76%；认为“英语学习的课业负担过重”、“滋生对英语的厌学情绪”的家长分别为14.56%和11.81%.只有10.26%的家长认为学英语没有不利影响。
　　家长们希望教育主管部门对基础教育学段英语教学进行改革，半数以上家长认为应“取消环节的英语考试科目或降低英语考试成绩的比重”，还有一些家长认为应“优化学生英语能力的测试和评价方法，促进教学与应用的统一”、“禁止评价指标使用英语获奖、英语考试等级证书”、“提校英语教学的成效，加强学校英语教师的培训”等。
　　还有超过八成的家长不赞成将英语课程纳入正式的幼儿教育课程。75.42%的家长不赞成从小学一年级开始学习英语，有家长建议，从小学六年级或初中开始设置英语课程比较好。
学习英语非常的重要，但是合理的利用英语学习的时间，和培养孩子学习的兴趣也是非常重要的，家长们应该对孩子的英语水平以及兴趣详细的了解一下，有针对性的给孩子制定学习的目标。