磨人的网课，防不胜防的电子游戏，网络小说，屡教不改的学习状态，这一切逼疯了老母亲，激怒了置身事外的他——孩子的爸爸。

很多省份要五月份才开学，这一切还得继续……

“继续”的其中一个结果就是，开学之后，有一批孩子必将躺赢，而有一批孩子势必跌落。

传说，有这样一个故事。在一个电影院里，开始，大家都坐着看电影，突然，有人站了起来，观众呵斥，管理员打压，均无效。于是，一个，两个，三个……所有人都站起来看电影。结果，大家发现观影效果跟原来一样，而且站着看更累，但是，没有人再敢坐下，因为坐下什么也看不见。这就是中国教育里的“剧场效应”，人人吐槽，但却没辙。

超长版的假期，如同超长版的电影，考验的是观影者的体力，耐力，势必有人会抗不住，坐下去小憩一下，结果再也站不起来了。

剧场效应告诉我们：学习好，是相对的，而不是绝对的。

不得不承认，我们最期望，是自己的孩子考了100分，其他孩子的分数远远低于100，而不是班里有二三十个100分。事实上，在孩子的成绩上，我们追求的永远的相对高分，而不是绝对高分。

在这场超长版假期的战役中，孩子是躺赢，是崛起，还是跌落，关键在于家长。

有一些家庭，学期还是假期，假期长还是短，有没有疫情，在孩子学习上，都始终如一。

这些家庭的孩子，原来做什么，现在还做什么。学习节奏始终不变。你说，疫情，超长假期，对这样孩子能有什么影响？

现在很多人因为疫情的原因，赋闲在家，没有收入，很着急。但有一些人，恰恰相反。

比方医疗公司和制药公司上班的朋友，今年跟往年没什么两样，收入丝毫未减。

这些事例，让我们大多人重新认识了“稳定”这个词的意义。稳定，就是原来怎么样，现在还怎么样。

博沃思老师发现，那些品学兼优的孩子，有一个共性：

学习具有稳定性。

什么是“学习稳定性”呢？

举一个事例。

有一个全校排名第一的孩子，临近考试，学习任务重，压力大，跟妈妈起了些冲突。于是，妈妈预约了咨询，前来向博沃思老师咨询。这个妈妈说孩子从一年级开始，每天晚上写完学校的作业，都要额外完成一张试卷。这件事，已经持续了三年，每年按50周计，每周按5天计，这个孩子3年共额外写了750份卷子，三年如一日，从未间断。这就是学习稳定性。

学习是一场马拉松，所谓学习稳定性，其实就是四个字——少量持续。

少量持续，听起来很简单，做起来却异常艰难。难不在于孩子，而在于父母。孩子少量持续的背后，体现的是父母的稳定性，包括工作稳定，生活规律，重视教育，做事有计划、有条理，更重要是在教育孩子上拥有长期思维，愿意坚持，相信坚持。

学习具有稳定性的孩子，犹如体制内工作的人，具有天然抗风险能力。

而那些站不住，跌落在座椅上，甚至逃跑出影院的孩子，犹如抗风险能力很差的小企业，个体户，必将面临破产的风险。

这些孩子的跌落，看似偶然，实则必然。如太史公所言：“ 臣弑君，子弑父，非一旦一夕之故也，其渐久矣。”

跌落的孩子，往往是学习不具有稳定性的孩子，而这些孩子的父母，大多工作时间不稳定，生活不规律，为孩子的教育焦虑着急，但只肯为孩子花钱，却不肯为孩子花时间。

尤其做生意的父母，这些特征尤为明显。平时孩子上学，父母做生意，孩子日常接送、吃饭、写作业，全部外包给托管班，很少有时间陪孩子。周末，就疯狂地送孩子上课外班，以弥补心里的内疚。

显然，这样的父母，缺乏和孩子长时间相处的经验，也不懂得如何陪伴孩子学习，更不能帮孩子建立起日常学习的节奏。

疫情，让父母不得不长时间和孩子相处，不得不辅导孩子学习。

加之，父母内疚心理捣鬼，平时没空管孩子学习，现在24小时和孩子在一起，又有一个超长假期，自然想着加足马力，弯道超车。

这就像，让你一个没有取得驾照的人开车上高速，后果不堪设想。更多的可能就是翻车了，和孩子闹掰了。

不仅没能帮孩子在学习上攀升，反而让孩子跌落地更彻底。

《鼠疫》中，在瘟疫大爆发之后，神父在布道时说“鼠疫有其裨益，能让人睁开眼睛，逼人思考。”这句话用在规劝父母教育孩子上也很贴合。

开学之后，孩子是跌落，还是崛起，关键在于父母是否开始觉察了，开始反思了，开始改变了。

反思，其实并不难，细想一下，跌落的原因只有一个，那就是：

父母和孩子的节奏乱了，或者说，父母根本就没有建立起陪伴孩子学习的节奏。

品学兼优的孩子，不过是建立起了日常学习的节奏。一旦建立了这种学习的节奏，也就获得了学习的稳定性，学渣也能成长为学霸，跌落，也能再次崛起。

但孩子的生活节奏和学习节奏，没有父母的长期培养，是不可能自发产生的。每天固定时间起床，固定时间吃饭，固定时间睡觉，要做到这些事情，都是极难的。

父母怎么做呢？

首先，你真的要重视孩子的教育。有人总结了做父母的四个层次：肯为孩子花钱；肯为孩子花时间；肯为孩子学习；肯为孩子改变。可以自查对照，你的境界越高，说明你越重视孩子的教育。

其次，花时间去了解你的孩子，了解你孩子的喜好，特长，最高效的时间，专注度时长等等，然后不断建立起适合你孩子学习的节奏。

最后，也是最重要的一点，你自己必须是一个工作、生活规律有节奏的人。

说到底，你应该反思和改变的是你自己的生活状态，超长版假期，只不过让潜藏在下面的冲突和问题浮出了水面而已。

请你记住，开学之后，孩子是崛起，还是跌落，关键在于孩子是否具有学习稳定性，少量而持续，永远是跑赢应试教育这场马拉松的良方。