中考语文未来题型方向是少套路、多文化、多价值、多思考，国家规定的爱国主义教育基地，游学等内容都会涉及考察。只靠刷题是不能拿高分的。语文突破的关键在于学习意识和模式的转变，课上做好笔记，老师讲到的重点每天抽半小时要复习，包括错别字，病句，文学常识，写作技巧等等，试卷分析中的错题不可再错。再做一篇古诗词鉴赏，思考传统文化与现代社会的关联。每周至少读三篇作文选，周末欣赏一些报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，摘抄下来做作文素材。

数学：

新高考改革后，平日作业里总结出来的套路显然不够用了。光看不做题不行，光刷题不积累也不行。每天先安排半小时把老师讲的基础内容回顾一下，把知识点吃透，遇到新题才不会慌。再练两道新题型提高应用能力，对出提醒进行规律性总结，建立各个知识点之间的联系，做题时面对新的实际问题要能够迅速地和知识点对应起来。每周花两个小时按章总结，做一套真题，复习错题，或者平时课上老师分析试卷时顺手记在错题本上，利用碎片化时间翻错题本，重点在于弄明白知识点在这道题里是怎么用的。

英语：

英语60分钟的笔试难度有所提高。单选题语法考察范围变大，略微变难，完形填空中规中矩。阅读理解AB都比较简单，CD难度跨越较大。平时英语课上一定把语法吃透，单词是基础，回家花一小时背单词，造句，做一套完形填空题保持做题速度和语感。至少做两篇阅读，琢磨明白错题是因为哪个细节没关注到，每篇阅读的后两道都强调全文理解和对细节的关注。作文依旧是中考英语的主战场，传统文化和社会主义核心价值观的作文词汇、素材每周都得拿出一两个小时统一梳理背诵，不然上考场一定会懵。

物理：

去年中考物理难度低，但是未来不会这么简单，物理主要考察学生的物理思维和活学活用的能力。语文能力在做物理题时候也会有所体现，比如理解、分析、归纳的题型、知识点和思维方法。每章学完后，要根据教材梳理一遍已经学过的一些零碎知识点。基础较弱的同学把初二课本拿出来，每三天复习一章，做一些相应的练习。电学和力学是重要考点，每周针对一个版块的题型进行训练，熟能生巧，再做一套真题。

历史：

新中考历史已经不是背一背就能过关的了，需要孩子更多地关注传统文化和价值导向。题目本身没多难，关键在于平时孩子会不会学历史。课上用不同颜色马克标记课本要点，复习起来层次分明非常直观，一些附注和故事也要听明白，然后按照“审题、拆解文本、勾画重点、获取信息、分析问题、对比材料中的信息和课内知识”这个流程，跟着老师的教学节奏复习，做真题，做完每道题对完结果之后就得认真琢磨。课下每周抽一两个小时复习一周内容和错题，比起什么时候发生什么事，更要关注为什么发生。

思品：

初中思想品德学科现在改为《道德与法治》，内容是一样的。上课听讲时认真对待，跟着老师走，该背的要背，一定要注重基础知识，规范答题语言，把每个版块的知识点都弄清楚。哪个版块搞不清楚的在自习课上就对着教材画思维导图啊，自己画一遍比刷多少道题都靠谱。新中考中思品重视实用和接地气，但是答题的文字量实在不小。

地理：

现在的考法比较生活化，比较灵活。主要考察孩子把地理知识应用到生活中的能力，比如去年考的天气预报符号、安排去一次博物馆的走法等等。地理课上孩子要做好笔记，从记忆地理原理时就要联系着实际去记，并不要求象物理、数学公式、定理那样精确，只要抓住其中的关键和要点。跟着老师的教学节奏走，平时利用课间和自习时间多翻教材多思考。

生化：

去年是..年两科结合，难度并没有很大的提升，题型相对新颖。这两门学科可以用预习-学习-复习的方式加强记忆，每节课前、后做把功课做足，花不了多少时间，通过课前30分钟预习，带着问题去学习把课本要点吃透，每周花1、2小时按板块式复习，做真题，闲下来的时候多翻翻笔记和错题本，当作主科的调剂，但是千万不能因为不难就随便学。