很多演讲者开始的时候，特别是像中学老师一样上课，开口的句话就是：“今天谈谈人体的九个系统……”
在学校这样讲课，几乎没什么问题。毕竟，学生需要考试。
但是，场和演讲场合，这样开始的话，听众可能会没兴趣听你讲下去。
在感情距离没有解决的情况下，直接说专业内容，说听众不太熟悉的信息有很大的风险。

结果可能是听众不想听，导致事倍功半。
听众听取信息时也需要很强的注意力。
因此，解决感情距离创造良好的演讲交流氛围，是整个演讲重要的一步。
那么，如何拉近与听众的感情距离？

一、 寻找共同点

回想一下，第一次大学开班会的时候，第一次进公司的新同事见面的时候，或者在高铁路上和邻座搭话的时候……你要怎么开始说话呢？

基本的是去找共同点，对吧？
例如，“啊，你是四川人啊。我小时候也是四川人啊。”“你这个杯子膳魔师的啊，我也有一个一模一样的！”
那为什么要找到共同点？
心理学上认为：我们都喜欢和自己相似的人相处。

我们都有同样的杯子，我们都在同一个地方……这些都在寻找相似点，可以很好地拉近彼此的感情距离。
可能就会有人问了：“老师，演讲的时候下面一群人，甚至几百上千人，怎么找相似啊？”
所以不能只找一两个人的相似之处，想要找到几百几千人的共同点，就要找到与现场大多数人可以产生连接的点。
假设：如果今天去成都演讲，舞台上的听众、四川人、地方的漂流，可以说什么呢？
可以说你和这个城市的连接。大家想想，成都有哪些？火锅、熊猫、美女……这些不能成为你与听众的连接点吗？

以火锅为例：

在我大概十四岁的时候，有一次爸爸带我去到一家餐馆，才到门口，一股浓烈的香味儿就扑面而来。
一进门，就看到每一张桌子的中央都摆着一个大大的圆锅，红色的带着麻辣味儿的红汤翻滚着。
相信大家都猜到了，这是一家火锅店，那是我人生第一次吃火锅，从此我对火锅就完全没有了抵抗力。
后来我听说成都的火锅好吃，所以从那时起，我就决定，有我一定要去成都吃成都好吃的火锅！今天我终于来了！

如果你是台下的听众，你也是一个喜欢吃火锅的成都人，你听到是什么感觉？

会不会觉得这个演讲者和自己很相似，觉得这个演讲平易近人，感觉距离又近了一步呢？
那按照以上这个例子，你可以换成熊猫试试，练习一下，完全没问题！

 二、 学会赞美

赞美这个词大家听得太多，讲沟通的，讲情商的，讲销售的……很多课程都是教赞美的方法。

但是，真正能使用多少，回顾一下自己以前学过的方法，真正能使用有多少？
为什么要赞美，还是基于心理学的原因。
也就是说，当人们的情绪处于较高状态时，接受外部信息的程度，和承诺对方要求的可能性会大大提高。
简而言之，听众高兴了，你说的内容他们也容易接受，你的演讲也就成功了。

如果你今天的演讲是为了让领导向你和项目投入更多的资源，如果领导不高兴，怎么同意你的要求呢？
大家记住一句话：天时地利人和。什么意思呢？就是通过对天时地利的赞美，引导到对人的赞美。
“天时”，指的是当下的节庆、天气情况或者是近期的气候。比如正好是是五一小长。具体如何赞美呢？
请记住，天时地利都是人和的。是什么意思，通过对天时地利的赞美引导人的赞美。天时是指现在的节日、天气状况或近的气候。
例如，正好是五一连休。
那么，你可以这么说：
“对于工作的人来说，五一长真的很少放松，可以和朋友一起吃饭，可以和家人出去，也可以和男女朋友一起购物……但是，你们没有，选择听这样一场演讲(课程)。
这么高的学习热情对我来说，是压力和动力，我也相信你们今天一定会不虚此行！”