初级语法：「もの」一词可不简单
沈阳韩卿韩语
发表于：2020-12-14 19:50:55 105次浏览“もの”作为日语中基础的词汇之一，想必大家对它都已经很熟悉了吧。作名词的时候表示“物品、物体、东西”。
但俗话说“简单的也是复杂的。”其实小小的もの蕴含着很多的含义哦，掌握了这些，可以让我们的日语变得更形象生动，同时也更地道。让我们来看一下究竟有什么用法吧！
1.表示感叹
用ものだ的形式，表示一般意义上的感叹。只对一般普遍意义上而言。而在前面一般不加上任何“なんと、なんて、どんなに”表示程度的修饰词语。口语中可以用もん来代替。
例：
赤ちゃんって可愛いものだねえ。
婴儿啊，那真可爱。（表示一般的感叹，对所有婴儿而言）
月日のたつのは早いものだ。
时间过得真快啊。（表示一般现象）
2.表示社会常识
ものだ同时也可表示社会道德常识，人人都应该遵守的规范，表示大道理。中文意思可以翻译成“应该”
例：
先生に会ったら、挨拶をするものだ。
见到老师你应该打招呼。
子供は親の言うことを聞くものだ。
孩子应该听父母的话。
ものだ可以表示人们的一般认同，意为：“总是……”；“难免……”、“本来就是……”。
例：
年を取ると、気が弱くなるものだ。
上年纪了，难免就胆小了。
水は本来低きに流れるものです。
水本来就是往低处流的。
3.表示对往事的缅怀
用ものだ的形式，一般可以用于人对于往事的回忆，但是并不用于到具体物体（例如工厂，环境）等。
例：
子供のとき、よくこの川で泳いだものだ。
小时候，我常在这条河里游泳来着。
学生のごろよく貧乏旅行をしたものです。
学生时代，经常进行穷困旅行。
4.表示理想的程度
ものだ接在愿望助动词たい后，表示强烈的愿望。一般语气较敬重。
例：
小さい時に戻りたいものだ。
真想回到小时候。
そのお話はぜひ伺いたいものです。
很想听一听那件事。
5. 表示注解
采用...というものだ的形式，解释原因，也可解释人物，与前面说的人相呼应，更多时候表达感情，发感慨时常用。常译为：“这才真正是...”
例：
社会人と言うのは自分勝手なことをしてはならないというものだよ。
走上社会的人是不允许由着性子乱来的。
自分だけではなく、相手を思いやる心を持つのが、大人というものだ。
不要老是想着自己，要懂得体贴照顾别人，这才叫做大人。
6.表示原因
接于句末活用词终止形后，用以说明理由，原因、根据，常常伴有撒娇、辩解、发泄不满等语气。只见于平叙句中，而不用于推重、劝诱、恳求、命令等句子里。口语中有时说成もん。常与“だって”连用。
例：
だって、綾香ちゃんはあたしの娘だもの。
因为綾香是我的女儿啊。
学校にノートを忘れちゃったんだもん。
因为把笔记落在学校里了啊。
师资力量
本校日语教师均为大连外国语大学日语专业毕业，本科及以上学历，有着多年任教经验，目前为沈阳某高校日语专业讲师、日企白骨精等！本校教师以其幽默的讲课风格深受学生喜爱。课堂上总是把时尚流行的日语教授给学生，并使每名学生学有所成！
课程设置：
日语初级班：授课教材《新版标准日本语上》
学时60小时 结课后可达N5或者N4水平
日语二级班：授课教材《新版标准日本语下》
学时50小时 结课后可达N3水平
适合人群：
1. 日语爱好者或者对日本文化感兴趣的人事；
2. 日本企业工作人员（可以参加周末班或晚班）；
3. 有意赴日劳务人员或者赴日留学的学生
课程安排：
白班：周一到周五 上午10:00-12：00 下午1:00-3:00
晚班课程：周一三五或二四六 晚6：00-8：00
周末课程：周六日 上午9:00-12:00 下午1:00-4:00
私人定制教学
全部小班授课：2-8人
授课地点：中街校区：东中街大悦城C4座805
铁西校区：铁西广场商城A座706
初级语法：「もの」一词可不简单原创内容，请点击 沈阳日语培训
热门课程
-
沈阳日语学习班
询价
-
沈阳日语专业培训
询价
-
大悦城标准日语班
询价
-
大悦城日语私教班
询价
-
大悦城标准日语学习班
询价
