卓卷学习习惯养成训练营
布鲁纳说:“兴趣是好的老师”。兴趣产生热爱,热爱创造奇迹。学习也是如此,乐趣对学习活动起着驾驭作用,是推动学习的内在力量。如何培养孩子的学习兴趣,解决孩子学习动力不足的问题呢?以下七种培养孩子学习兴趣的方法值得思考。
卓卷青春期教育指出七种培养学习兴趣的方法
1.尊重孩子的兴趣。所以做父母的责任,并不在于强迫孩子学这一样,不学那一样,而是应该多给孩子一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。
2.注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣。家长应该注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,将兴趣引导到学习上来,以培养和激发新的兴趣。
3.准确判断孩子不喜欢学习的原因,并帮助解决。例如,可以和老师谈谈孩子的情况,在孩子喜欢看的电视节目播放时,先让孩子把电视看完再去学习等,这样可以帮助孩子解决学习上的障碍,恢复孩子对学习的兴趣。
4.倾听并和孩子谈论学习生活。 新入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣,他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活,这时,家长应耐心倾听,并和他们讨论学习生活,这对培养他们的学习兴趣是很重要的。
5.使书桌变成孩子感兴趣的地方。孩子学习做功课需要有一个好的环境,一张自己的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方,就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。书桌要整洁,抽屉里要备有做各门功课所需的工具,这样当他需要时,立刻就能找到,不会因为缺少某件工具而中断作业,心生烦躁。书桌美观舒适,孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。
6.每次学习时间不宜过长。当前家长对孩子的期望普遍过高,他们希望孩子学习、学习、再学习,只要孩子端坐在书桌前,不管其效率如何,父母就感到欣慰,因而总是催促孩子“坐好 -- 开始学习”。殊不知,这种做法很危险。无视孩子的心理特点,任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来,厌恶学习,对学习没有兴趣,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。
7.鼓励孩子获得成功,提高子女的成功感。成功是使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。因此,家长应该鼓励、引导孩子,让他们体验到成功的喜悦。
卓卷教育表示:孩子学习不给力?10-16岁孩子学习兴趣低下、学习态度不端正、上课注意力不集中、磨蹭拖拉、学习没方法、成绩差。孩子需要学习力提升方案,提升孩子学习的内动力,激发孩子的学习兴趣。
卓卷教育表示从根本上激发孩子学习兴趣——建立正确的学习态度——养成良好的学习习惯才能有好成绩。大多数家长是搞错了这个根本的逻辑次序。
卓卷教育是不一样的教育机构,是一个坚守梦想的民族品牌。专注于10—16岁青春期孩子学习和成长,是卓卷教育自2009年成立以来的使命,一方面不断从国外引进先进的教研成果,一方面不断强化自主研发,只为了给孩子更多有用的、有趣味的学习方法,帮助孩子轻松学习,快乐成长!
卓卷不同于学校、不教条主义、不拘泥与形式,用互动参与式教学模式代替传统的灌输式说教!注重启发孩子的创新能力和潜能,挖掘孩子的独特个性。卓卷深知家长的殷切期望,只教给孩子的方法,让孩子得到进步,点亮孩子璀璨人生!
他叫路豪泽,昵称豪哥,藁城市东只甲小学六年级学生。也是石家庄100期超能英雄营二班的学员。
入营之前他因为没有好的学习方法不爱学习,对学习没有兴趣,在营地学习了记忆法之后,他找到了学习的窍门,渐渐的爱上了学习。能够把所学习的记忆方法真正的运用到了学习中。他在记忆法部分的课程学的为突出,尤其是记忆英文单词和背诵语文课文。在石家庄“中国好少年”体验会上,他作为学员进行随机字母记忆的展示,速度非常快,记忆的非常准确。在场的家长、同学以及我们的老师无不刮目相看。他还坚持画思维导图,学会了运用思维导图帮助自己整理所学知识。
这就是卓卷的特性,用学习方法激发孩子学习兴趣,帮助孩子成长。卓卷创情景体验教育,让孩子学上瘾。如果您的孩子正值10—16岁青春期,有学习成绩不理想、考试粗心马虎、记忆力差、上课注意力不集中、学习兴趣低下请学习问题,急切希望在孩子有所改变,那么您就一定不可错过这次“中国好少年”情景体验课程的超级体验!
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