上海好的对外汉语教师培训机构
上海好的对外汉语教师培训机构,汉语和国外的语言是有区别的,不全是字母组成的,在国外,一个7岁的孩子开始上学,不到5个月的时间里就会拼读字母了,上海好的对外汉语教师培训机构,而中文是词汇构成的句式,是一种非常灵活的语言。同一个意思的话,可以变化句式表示,例如“我住在少年宫附近”,也可以说成“我在少年宫附近住”。这个例子仅仅是按词序变化。汉语还有很多特点,比如“表音同时也表意”,动词没有时态变化,依靠语气、副词等表示时态,还有“把”字句和“被”字句等等。
这些都是与国外语言语句式的完全不同之处。上海好的对外汉语教师培训机构,在教外国学生时,教师应注意由浅入深,循序渐进。在遇到这些特殊句子的时候,往往学生们会要求老师找出一些相似他们本国语的语法用来对照,这完全是不可能的,老师们应该引导学生摆脱他们的本国语法概念,因为两种语言虽然有一些地方相似,但大多数地方并没有任何牵连。还有中文的趋向补语对意大利学生来说是一个难掌握的补语,比如像这样的句子“那位是哪国人我根本就看不出来”,这句话是运用趋向补语,然而在意大利语中像这样的句子用“不知道”就可以了,没有任何学生会想到使用趋向补语。在这种情况下,我们要引导学生首先要分析句子,不要着急地翻译出来,让他们分析一下“当你们要辨别出一个人从哪个来,首先要用眼睛观察,在用眼睛观察时你可以得出来结果或者得不出来结果,这样就该用出来表示。”当然教师还要在课堂上做大量的练习和会话,让学生自己用本国语言编一些有关的句子,然后翻译成中文。
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