科学的演唱有利于智力和情商的增长，有利于学生身心成长、性格的健康发展

成功案例：玻璃女孩王芙宁

沈阳残疾女孩王芙宁，是一位身患世界三种疾病------集脆骨症、无痛感、无汗腺于一身的高度残疾女孩，人称玻璃女孩。她常年的生活范围是病床上和轮椅上，她20多年的生活中，主要的经历是30多次的大手术。病魔使她生活已完全不能自理，但她却酷爱唱歌。在她没来祥音声乐学校参加培训之前，因她周身无一块完整骨头，残缺的舌尖令她吐字极不清晰，满口不合拢的义齿（因为骨骼疏松牙床萎缩导致）导致她发音无法到位，疾病已使她性格悲观忧郁，整日落寞自闭。她来到祥音声乐学校以后，刘祥杰校长为她倾尽了心力，克服了太多无法想象的困难。。

在初的训练过程中，王芙宁首先面临的是需要不停的调整坐姿，念字，充分调动表情和神色，一节课下来，两个人都已经疲倦不堪。但师生二人没有气馁，坚持不懈，就这样，在刘祥杰老师的不懈努力与悉心指导下，王芙宁获得了越发豪放、嘹亮、动听的嗓音，训练四个月后参加“梦想飞扬”歌手大赛，因唱功出众，成功入围央视《向幸福出发》节目录制，她现场演唱的是参赛获奖歌曲《醉美天下》，那豪放粗犷、嘹亮高亢的美妙歌声，立刻赢得了现场节目主持人和所有观众及的热烈掌声，节目播出后，她也成为全国观众瞩目的亮点，然后，她先后被江苏卫视《梦想成真》邀请、到《沈视晚报》、《辽宁都市广播》、沈阳电视台录制专题节目，她的励志故事也为全国观众留下了深刻印象，还成为了2012年南方七省市中考作文的选择蓝本。

通过祥音声乐的艺术培训，如今的王芙宁已经变得热情开朗，神采奕奕，她对生活已经充满了希望，有了充分的信心，性格也由入学前的极其自闭、悲观落寞，变得阳光快乐！ 

过去几乎以家为世界的她，入学四个月后以后就面对频繁的媒体采访。现在，大家都会看到她都洋溢着甜美的微笑，语言也丰富起来，聊起以前的自己和如今的对比更是滔滔不绝，性格开朗了许多！她以她的顽强的毅力在一次次的省级和级各类青少年才艺大赛中摘金夺银，用她的自强不息精神收获了丰硕的荣誉。她演唱的许多歌曲《我要的世界》《天蓝蓝》《沙漠之恋》，还有原创《把美的歌儿献给你》等等，在网络上具有相当高的人气，拥有了百万粉丝

（相关链接：采用的科学的胸腹式呼吸的发声方法就是一项十分有效的“有氧运动”，长期进行正确的歌唱训练，对肺部及心脏的健康十分有利。发出十分和谐的声音时，这种脏腑被所带来的身心愉悦是其他活动难以做到的。——摘自《健活》）

倪梓贺（星星的孩子）

自闭症儿童，人们又称为"星星的孩子"，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作等反应为特征的发育障碍疾病。自闭症儿童的“核心症状”通常表现在：社会功能缺失，交流障碍，以及兴趣狭隘。这些就是所谓的自闭症的特点。倪梓贺就是这样一个特别的学员。

2011年，11岁的倪梓贺刚入学。那时候，他语言很少，交流起来几乎是2个、3个字地蹦字儿，外人几乎很难理解他的意思，只有他的父母来翻译他的“表述”。

初上课时，倪梓贺思想根本不能集中，与刘祥杰老师也没有眼神交流，总是自己在那里喃喃自语。据倪梓贺母亲讲，梓贺小时候就根本不怎么说话，后来确诊为自闭症后，语言交流一直十分困难，要说，只能是一个字、两个字的嘟囔，从小到大，家长和孩子之间的沟通成了很大的问题，家长不能了解或充分领会，时常导致孩子划破手、挠破脸，或者出现自残现象，因此，家长也深受煎熬。

刘老师没有退缩，没有气馁，她到处搜集相关的培训资料和教学办法。功夫不负有心人，在倪梓贺上第五节课的时候，一瞬间里，倪梓贺突然与刘老师有了眼神地交流，这令刘祥杰老师十分兴奋，从这一刻起，倪梓贺开始有了耐心的聆听，师生开始有了声乐艺术的交流。也就是在这一节课上，倪梓贺的声音质量，音高终于得到了突破性的开发。 

从此以后，倪梓贺开始整天唱歌了。他早晨一睁眼就唱，天天练新歌，祥音声乐不仅改变了他的性情，也改变了他的生活，他的世界不再孤独自闭阴云密布，而是有了美妙的旋律、热情的赞美。他开始感受阳光感受快乐，于是，他唱呀，唱呀，从早唱到晚，歌唱技能迅速提高。

入学一年后，学校倪梓贺作为演出嘉宾，受邀登台参加辽宁卫视《天才童声》现场献唱，由于倪梓贺初次登台，现场紧张，临场表现并不尽如人意，家长和老师就没有实实在在的称赞他，对此，他已有所察觉，就突然一下子大声喊道：“我哪里表现不好了？！”

就是这8个字一句的责问，已让倪梓贺的父母潸然泪下，感慨万千！！！ 

家长说：“看呐！这孩子竟然能说出这样的话来了！真的要感谢刘祥杰校长的辛苦付出啊。。。。。。

这次演出过后，倪梓贺深受鼓舞，他学习劲头更加积极，以后，倪梓贺陆续参加了“2013香港青少年艺术节”，荣获少年组声乐金奖的好成绩！入学一年半后又相继参加了“中国唱法音乐节大赛”；“中国特长生艺术节”；”等等，均以突出的唱功取得了非常优异的成绩，就在入学两年后，通过刘祥杰老师深入细致的教学，倪梓贺不仅在演唱技术上飞跃迅速，已经完全没有了入学初的喃喃自语的毛病、空中画画和写字的小动作，以前是边走边写、边走边说的状态！也有了主动表达的意愿~，思维意识与语言能力明显改善！

   2013年7月份，以优异成绩考取了辽宁歌剧院附属艺校后，在学校的学年考试中在全校，视唱练耳、地理、思想品德三门获得了100分！其他科目平均分在95分以上，倪梓贺用自己的努力拼搏之心夺得了优异成绩，在全校师生面前赢得了尊重！刘祥杰老师成为了梓贺人生理想的引路人，改变了他的人生轨迹！为表达感谢之意，特向刘老师赠送了锦旗！！！ 

事实证明，正确科学的歌唱训练及其将音乐表现力融入声乐课堂，不仅能够使儿童、青少年大大改变内向、孤僻的性格，让孩子健康活泼、开朗的成长，嗓音也能得到科学妥当的开发，获得悦耳动听的嗓音后，使他们拥有一个阳光、自信的的全新性格，更能够改善自闭症患者的思维与交流能力”，倪梓贺（星星的孩子）的成功正验证了系统教学训练的是有成果的。 

除此之外，还有郑梓墨（星星的孩子）。。。。。。等数百个内向、孤僻、腼腆性格的的孩子如邹静竹、吴冠男、王凯渤等等，通过科学的训练后，演唱大量的健康儿歌和儿童流行歌曲，在无数次演出实践历练后，大都发展成为性格开朗活泼又大方的类型。

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