西藏复读学校哪个好【卓元复读学校，科技AI教学】卓元拥有封闭式教学管理。不同于作坊式的居民区或写字楼开办的文化补习机构，卓元教育拥有20000㎡独立校区，教学楼、食堂、操场、篮球场等功能分区齐全，食宿学一体化，进行封闭式管理，减少学生与外界的接触，不仅了安全问题，更减少外界环境对学生的干扰，学习更加专心。

王安石变法的内容是什么?触动了什么利益导致变法失败?

由于辽、西夏的不断侵扰，以及国内贪官污吏横行，内外交困，使宋王朝的危机日趋严重，农民的反抗，一波接过一波财政的亏空更为突出，官员和的冗滥变本加厉。政治必须要改革，已成为统治者的共识不过在如何改革上有着严重的分歧。宋神宗继位之后终于下定决心，任用和支持王安石进行变法，这就是的王安石变法又称“熙宁变法”。

王安石为了推行他的新法，首先设立“制置三司条例司”， 然后陆续选拔支持新法的人，把他们安插到条例司中，使之成为一定和推行新法的总枢纽，接着就颁行了新法。

新法关于理财方面的主要内容有：青苗法、农田水利法、均田法、募役法、方田均税法、市易法。西藏复读学校哪个好

新法关于强兵方面的主要措施有：将兵法，针对庚戌法造成的“兵不知将，将不知兵”的局面，把固定在一定的统治辖区，设置将统领并就地训练。全国共设置92将，每将统领3000到1万人。除此之外，还有把各地农户不论主客统一编制的保甲法，以及旨在增加战时的马匹和战甲，改善装备的宝马和置军器监。

我是在推行新法的过程中还设置了“经义局”， 修编《诗》《书》《周礼》三经新义，并以此作为各地方学校的必读教材与科举取士的标准，为推行新法，作出了理论和组织上的准备。

但是新法限制并损害了那些贪官污吏的既得利益，在推行之初就遭到了以司马光为的保守派反对，变法内部也不一致，宋神宗在宫中后妃和朝廷中保守派官僚联合攻击新法的情况下，终于动摇了，变法终以失败告终，王安石也于次年去世。

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