启航考研：注意接收，六月复习规划来啦！
成都启航考研培训机构
发表于：2021-06-07 16:25:55噔噔噔噔~~~噔噔噔噔~~~
好看的皮囊千篇一律，可爱的灵魂要过六一。
仙女今日准备了几份小礼~
在结尾给大家上，咱们先聊正题！
数学六月复习规划
按照正常的复习节奏，我们要迎来考研复习的关键节点：从基础阶段逐渐向强化阶段复习过渡期。
进度快的同学可以跟着全程班课程更新的节奏进行强化复习。6月份开始更新4讲二重积分的视频。
在进行强化复习的同时，同学们也不要忽视刷题的重要性。
同学们在学完每一讲后要通过刷题进行巩固提升。《1000题》在强化阶段要重视起来了，《1000题》的配套视频讲解也在同步更新中。
进度慢、起步晚的同学（的考生也可参考），可能基础还没过完一遍，没关系。6月还有一个月的时间供大家夯实基础。
首先要调整好心态，不要盲目跟别的同学比进度；其次要有忧患意识，尽量在6月底之前完成基础阶段的复习，听视频课、记笔记，听不懂的及时记下来，继续往后复习；
刷题过程中，如果5分钟还没有思路，就去看、听视频讲解，题目见得多了、总结多了慢慢就会有思路了。
6月是个关键的月份，预示着我们的考研复习要进入快节奏了，除了学校的课程、实习等任务，考研专业课、政治的复习也会陆续启动，你会发现时间越来越不够用。
这就需要同学们做好学校事务与考研复习之间的平衡。见缝插针地复习，合理安排好自己的时间。
从总体规划上：
上午清醒时学习对自己而言相对困难的内容，利用清醒的大脑，集中突破。
下午多进行练习，多思考避免犯困，可以选择数学练习题和英语阅读等内容进行复习。
建议，基础阶段每天复习时间不低于八小时，进入强化阶段，尽量保证十小时以上的复习时长。
英语六月复习规划
6月是考研备考的一个黄金时间点，也是开始强化阶段的一个标志性节点。
从6月开始，我们正式开始紧锣密鼓的备考，开始学技巧做啦。
如果说6月前是打基础，学词汇，语法长难句的时候，那么六月开始就是开始检验我们学习成果的时候，如果还有小可爱没有看完词汇，真的要抓紧啦，请务必在6月上旬完成遍。下面说一下各模块的复习重点：
1. 单词
单词复习贯穿整个考研备考阶段，不过基础词汇现在已经不是重点，我们开始要学习词汇。公众号从6月开始将更新词汇，精选历年词汇以及例句，大家可以每天用零散时间学习，反复复习背诵。另外，学习单词之间的小可爱们注意了，进入暑期和秋季，单词之间的主书要逐渐减少它的复习比例，艺哥的速刷视频可以刷起来了，还有思维导图和单词索引帮助大家过单词，也要学习词根词缀，273组词根词缀串出3244个核心单词，1671个基础单词，通过词根词缀和构词法的学习，积累大量词汇，建立自己的词汇体系。
2. 语法长难句
语法体系相信大家已经学的差不多了，接下来就是分析中的长难句。一定要自己动手分析长难句，分析句子的语法结构，并进行翻译。但是注意不要死抠语法，死背语法成分名词，句子中语法现象叫什么名字并不重要，重要的是能够独立分析长难句，理解句子成分，能够独立地进行长难句翻译，从而有助于理解文章。
3. 阅读
强化的重中之重是，阅读又是中的重要组成。所以阅读要花时间花精力去研究。全程班和VIP班的强化阅读将在6月的下旬更新，可以跟着课程按部就班地学习。在听课前大家要先把题认真地做一遍，对好，标记哪里不会。这样在听课的时候更有重点地去听，听老师的解题思路与方法技巧，而不是仅仅是为了走进度而听课，为了听课而听课。
建议同学们强化课程不要只听一遍，要注意吸收方法，多听多练，做到自己熟练掌握，应用自如，而不是脱离了课程，换一篇阅读就不会做，要有效听课，有效练习，勤做总结。
如果你是二战同学，都做过好几遍了，那么可以再做2000-2005年的，注意只做阅读部分，且重点是阅读文章的生词、短语、语法长难句的分析积累，题目本身并不重要。
4. 新题型
新题型练习历年中的题目就可以。建议整理出近10年的考试题型，将同一类题型归在一起，花时间琢磨同一题型，找出此题型的共同点，如何出题。研究完一个题型再研究另一个题型。新题型课程预计6月下旬至7月上旬开始更新，大家可以结合全程班/VIP视频听课，先做题再听课，反复做题，反复听课，融会贯通为止。
5. 写作
长期以往写作给大家一种考前背一下就可以的感觉，看似不用花太多时间，其实不然。写作的小作文往往比大作文更有难度，小作文的题型多，常考的英一和英二加起来也要有10多种，关键在于要识别是什么题材的小作文，如何识别，有哪些关键词，不同小作文格式如何，常用词汇有哪些，建议6.7月份可以开始看小作文部分。全程班/VIP预计于6月下旬更新作文部分课程，可以结合课程备考，提早做准备，为后期备考政治与专业课减轻压力，免得到时候三科齐背乱了阵脚。
刷题具体操作步骤：
掐表做题→认真听课→查缺补漏（2.5h完成1篇1遍）
1. 掐表做题20mins 不查词
2. 认真听课1h
听什么？——出题思路/陷阱，解题方法论，方法论应用出
3.查缺补漏1h
查单词缺，补语法漏
2005-2010共6年24篇完成2遍
遍：做题（20mins）→听课（1h）→查缺补漏（1h）
第二遍：总结消化吸收做题技巧（30mins）→查缺补漏（30mins）
6月底完成第二遍
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