高考后，有的人收到满意的答复，而有的人注定名落孙山，在这一场没有硝烟的高考战争中，输赢显得那么的平凡而又普通，但是同为寒窗苦读，谁又愿意甘拜下风？高考失利，命运再一次开启，什么样的学生适合复读？而什么样的学生又该止步于此呢？

通过荟教育往届复读生所总结的经验，给同学们提供一点借鉴的地方：

一、什么样的学生不适合复读？

　　1.文化考生，基础知识几乎为零，底子太差，无从学起，就算再努力一年，分数可能有所提升，但离本科线仍差很多，虽有理想，但实际情况难以支撑。

　　2.心理素质太差的考生，高考不仅考验知识贮备，还要考验心理准备，中国高考研究王极盛教授曾致力于研究复读生群体，在一项复读生与应届高中生的心理状况调查中显示：复读生存在心理问题的占调查总数的47.1%，应届高三生心理存在问题的占调查总数的28%；复读生情绪不稳定的占62%，高三生占35%；复读生有焦虑倾向的占49.4%，高三生28.6%。成倍的焦虑，几乎是每个复读生都要面临的命运。所以心理素质极差，难以通过其他方式调节的学生，不适宜复读。

　　3.两科及以上偏科，平时有努力学习，优势科目不突出，两科及以上的偏科，想通过复读来弥补偏科，是很困难的，所以也不建议复读。

二、什么样的学生适合复读？

　　1.自身基础不错，高考出现严重失误的学生，可以酌情考虑复读，并且通过复读，选择合适的复读机构，很有希望冲刺。

　　2.高考志愿不尽人意的学生，因为志愿填报失误或者被录取的学校和专业不尽人意，这类学生成绩优异，但因为志愿填报不得当就错失未免太过可惜，这类学生建议复读，再一次冲刺。

　　3.学习方法不正确的考生  学习方法不正确，忽视基础知识的学习，猛刷疑难题，学过的知识不去理解，不懂得融会贯通，这类学生足够努力，复读时只需要正确的引导，找到适合自己的学习方法，成绩可提升空间是比较大的。

三、选择适合自己的复读机构

　　如果明确选择复读，那么你首先要做的便是树立一个目标，再找到适合自己的复读培训机构。一个培训机构的师资力量决定其教学质量，荟教育的老师授课形式新颖，学生接受度高，且均有多年毕业班带班经验，让复读事半功倍。管理制度严格，对学生、对老师面面俱到，严格督促学生学习，塑造浓厚的学习氛围，让家长选的放心，学生学的安心。

　　考生可以根据自身情况，合理选择是否复读以及复读培训机构。做到不跟风、不盲从，慎重选择未来的每一条路。