学习能力决定学习成效
时间稍纵即逝，转眼间第31期“学习能力指导师（中级）”培训课程已经画上圆满的句号。在这五天的时间里，中国学习能力研究院授课郭瑞立教授在现场与大家分享了很多教学经验。很多学员反映听完郭老师的课，收获很多，并且下次还会继续参加课程。
课程中郭老师运用案例分享和小组合作等方式引导学员进行了学习目标，学习兴趣，学习习惯，记忆力，学习技巧等等方面的训练。利用多年的教学经验，将理论和实践相结合，训练学习能力的各个方面，并且有很好的操作性，能够落地实施。
上课的过程中，郭老师更是运用了心理学上的专业技巧引导学生们训练，“角色扮演”“心理暗示”“冥想”等方式，让学生们在宽松、愉悦的方式中感受到学习力的魅力。潜移默化地过程中逐步提习的能力，从根本上解决学习能力不足的问题。
学习能力的重要性毋庸置疑，与此同时，郭老师更是指出站在孩子的立场上用感觉和孩子们对话。结合多年来的教学案例，给现场的学员带来了经验指导。
课后，郭老师表示，是否具有学习能力和学习能力水平的高低，决定一个人学习的接受速度、学习的质量、学习的成绩。在学习型社会，学习是终身的事情，学习能力的重要性应该引起人们足够的重视！学习能力的培训，就是一把开启学习潜能的金钥匙。相信培训之后，学员们会拿着这把金钥匙，开启自己美好的未来！
下期"学习能力指导师"(）于12月16号在北京大学开课哦！
