之前，一段新华微评意外走火：“横幅一拉，pose一摆，照片一拍，抬腿走人，个别单位把红色教育生生搞成cosplay，真不知这种“到此一游”能学到什么?红色教育应该创新形式，不论是读经典还是访实地，关键在端正态度、明确目的，“身入”更要“心入”。看红色遗迹、品革命精神、悟奋斗真理，在身临其境中接受思想洗礼，在学思践悟中坚定理想信念，红色教育才能往深里走、实里走、心里走”。

　　那么关于红色教育我们究竟该用什么样的方式，去避免、去改正这种“cosplay”现象呢，这是我们自身弘扬红色文化应该重视的问题。那么这个问题又是谁的问题才变成这样的呢?

　　有学员反映，是因为带班老师素质有问题，带班方式有问题;也有反映说，如果不是培训者本身将学习变成了旅游又怎么会出现这样的问题?但是我们现在不去追究谁的责任，应该是想出办法来解决这个问题。

　　我认为应该是这样的。

　　一、加强培训部带班老师的素质教育、礼仪教育。

　　二、对培训学习期间的纪律加强管理。

　　三、对每一个学员进行实时的关注。

　　四、记录好每个学员的身体状况，以防出现特殊情况。

　　五、要对住宿的学员进行房间登记记录，防止突发情况发生。

　　六、在培训期间严格执行学习红色文化需严谨的态度，组织好学员，在实践中运用并体现出出长征精神、遵义会议精神的内涵。

　　七、在学习和行进途中有必要让学员们排好队，以庄严整齐的姿态面向大众，认真对待自己，加强学习长征精神、遵义会议精神的觉悟，穿上就应该将自己作为一个军人一样，服从命令，认真学习。

　　八、学员必须认真对待身上在所穿的红服，不得做出任何有辱以及不雅行为，毁坏红服在群众心中的高大形象。

　　九、有必要的情况下，让学员写下培训总结，在总结明白自己究竟学到了什么，该如何将长征精神、会议精神运用到实践中去。

　　只有每个人都端正好学习的态度，才会避免那种“到此一游”的培训过程发生;就如微评里说的，红色教育应该创新形式，不论是经典还是访实地关键在于态度、明确目的;“身入”更要“心入”。看红色遗迹、品革命精神、悟奋斗真理，在身临其境中接受思想洗礼，在学思践悟中坚定理想信念，红色教育才能往深里走、实里走、心里走。

　　只有认真对待培训才能真正学习到红色文化的精髓之在，才能不虚此行。