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苏州钢琴培训学校哪家较好较专业

[2016-01-13 14:24:16] 浏览量:95 来源:

苏州华沙艺术培训中心

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  1、明确学习的目的 问所有的琴童家长:为什么让自己孩子学琴?家长都是能够说出一些目的的。比如:培养孩子的综合修养和情操;学习钢琴演奏技能;弹琴很枯燥,可以磨练孩子的毅力;孩子自己喜欢等等,这些学琴的愿望,往往随着学琴的过程目的在逐渐的淡化,以琴童的角度看,最后学琴变成了:枯燥的技术训练;家长不停的斥责;总也解决不好的技术问题;不和睦的家庭气氛等等。

  不同的学习目的,需要不同的教师,不同的教学方法,不同的教育环境。在家长确定学琴目的后,首先就是要按照自己的目的来寻找适合的教师。在学琴的过程中要坚持自己的学琴方向不被影响,而这一点是很重要的。很多家长在学琴的过程中,目标不断地在改变。本来是为了培养孩子音乐爱好的,结果随着学琴的过程,家长知道了考级,也通过学琴认识了另外一些琴童,于是家长希望不仅解决爱好问题,也要在进度上、水平上超过别人,也要在技术上很,也要参加各类的比赛和考级,也要…….. 由于家长目标的不断提高对孩子的要求就不断的提高,这原本没有什么不好的,人争取进步和提高并没有错误。问题是家长的意志和愿望并不能代替孩子的意志和愿望,学习任何东西,主观不努力都是学不好的。如果孩子自己不上心学习,家长在着急也没有用处。也正是由于家长在学琴目的上的不断改变,很多学琴过程中的问题也就出现了,具体的问题我们将随后分析。

  2、确定学琴的目标 人在做任何事情的时候都是首先要确定目标,通过具体过程达到结果。目标的设定会充分调动人的积极性,人会由于天性中“欲望”的因素产生实现目标的愿望,在学琴的过程中这一点是很重要的。给孩子设定一个远大的目标,同时再设定一些逐渐可以实现的目标会极大的提高孩子学琴的兴趣。这些目标可以是多种多样的:

  1) 技术训练:人的兴趣有很多种,自发产生的兴趣是比较肤浅的。实际上通过技术训练的本身也可以使孩子产生一定的兴趣的。每个人都希望自己在进步,都希望自己比别人强,这是由于人的欲望造成的。人的欲望是无止境的,体现在具体生活中的例子是很多的。有汽车发烧、音响发烧、摄影发烧、做好事上瘾甚至是抓小偷上瘾,这类的例子太多了,这些人痴迷的原因并不一定是为了什么利益,而是极度的喜欢,什么原因喜欢的?就是因为他们“进去了”。专心的研究某件事情,世界变得狭小了,但同时也变得更广阔了。


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