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厦门野外拓展训练营

来源:

厦门精诚教育培训学校

    发表于:2016-03-15 14:19:13  

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  听力

  所有的听力部分的改革主要出现在复合式听写这个环节。会在原来复合式听写是四六级考生心中永远的痛,特别是到了后面的几个句子听写,就能写出几个词就不错了。这次的改革,由原来前面写单词,后面写句子变成了都写单词词组。

  从听写的角度讲,难度降低了,但是,我们仔细看题目要求:原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍,重点在短文播放三遍上。会不会还像原来那样,在播第二遍的时候放慢速度,一句一句来呢。我的判断是这种可行性比较小,既然考试在写的环节上已经降低了要求,那么在听的环节上,加快点速度是合理的安排。所以,这部分的考试大家将听到一篇短文以同样速度播三遍。这种类型的题目在考场上能否应付自如,事先迅速阅读就很关键了。

  阅读

  阅读的改革体现在原来的阅读上。首先调整了考试的顺序,把原来割裂的阅读考察合并在一起了,作为整体考试的第三部分。变革后的阅读部分划分三块,选词填空、长篇阅读和精细阅读。这个新出来的长篇阅读的形式是给一篇比较长的文章(四级样题有9段,而六级样题有15段之长),后面给出是个句子,让你把前面的段落序号向10个题目上配。这有些像考研的阅读理解中的搭配题。不过,这个长篇阅读考察的依然是阅读的能力,看你能不能在极短时间内定位关键信息并进行匹配。

  与原来的判断正误或者选择题比,这种题型能蒙猜得分的可能性下降了,而且一旦一个搭配错了,会影响其他的。更让人抓狂的是,这个搭配还不是等额的。首先文章就不是10段,有可能比10段多,也可能少,而且不是说每段对应一道题目。我认为,这是以后考生阅读理解部分失分的重灾区。

  翻译

  说实话,原来四六级的考试中,翻译考察就是打酱油。就考那么一点点内容,大家也连蒙带猜。这次调整后,这部分难度骤增。我们看看样题,4级的是关于剪纸的小文章。其中不乏“人们常用剪纸美化居家环境。剪纸常用的颜色是红色,象征健康和兴旺。”这样的句子。要把它翻译成文通言顺的英语,不仅需要考生的单词量和单词拼写过关,而且语法也很重要了。六级样题中的春节小短文也一样。正如唐静老师所说,这个汉译英段落要求翻译中国社会历史文化等话题,符合我国一直推动的“走出去”策略。学生在复习的时候,应该多看一些国情方面的汉英对照读物。

  总之,此次四六级的题型改革中,会对考生水平变化和全球英语考试潮流进行的调整。

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