为人父母，肯定都会有同样的感受：孩子有时候真是个小恶魔，特别多变、特别能捣蛋、特别会“搞事情”!他们可爱起来，让你觉得自己是世界上最幸福的人，有这么一个温暖的好宝贝;可是淘气不听话的时候又往往非常考验你的脾气耐性，常常让你火冒三丈。

　　天下父母在教育管教自己孩子的时候，肯定都遭遇过同样的状况。比如，带孩子出去玩或者买东西，孩子总是一见到喜欢的玩具和零食就不肯挪脚步，死缠烂打大哭大闹一定要买;再比如，规定孩子只能在哪个时间段看电视，但是该休息了孩子却不肯，吵闹着一定要继续看;还有不按时完成作业，或是搞破坏等等一系列问题。

　　往往遇到这些情况，父母就会头疼得厉害，但是大多不知道怎么办，结果往往以训斥或是动手收场。

　　著名哲学家卢梭曾说：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”

　　当孩子不听话的时候，家长朋友们往往会通过“棍棒”、“巴掌”来教育孩子，让孩子留着眼泪“服从”家长的管教。

　　这里要告诉家长，管教不等于打骂体罚，管教的意义远大于打骂体罚的意义。

　　今天多特儿童专注力跟家长分享6个管教孩子的方法，针对孩子犯的不同错误，用这些惩罚方法科学又智慧。

　　一、对孩子进行合理的规劝

　　事例：打骂体罚与小伙伴因抢夺玩具，吵闹不休

　　方法：

　　父母先放下自己的事，走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注ta;

　　询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法;

　　告诉孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，如果错在自己，要向对方道歉说对不起，如果对方帮助了你，一定要说谢谢。

　　建议：不要用很大的声音去压住或威胁孩子;不要直接将孩子拉开，然后大声训斥ta;言语间注意避免伤到孩子的自尊心。

　　二、用罚坐代替打骂

　　事例：吵闹不休、吵架……

　　方法：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取一个名字。准备好闹钟或时钟，用来计时处罚时间。

　　建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方，要考虑到孩子的自尊心。限制处罚时间，或让孩子自己选择处罚多长的时间。处罚结束之后，要和孩子一起分析这次的出发，让ta说出今天被处罚的原因。

　　三、让孩子帮忙做家务

　　事例：乱画，乱丢东西、玩具……

　　方法：准备一条抹布、一个扫把、一个盆等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

　　建议：孩子做家务的时候，父母应随时注意孩子的安全，较小的孩子应由父母一起带着做。在这个小惩罚中，还要训练孩子养成物归原处的习惯。家务做好之后，了解孩子在帮忙做家务时学习到了哪些。

　　四、让孩子把做的事画下来

　　事例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

　　方法：依家庭的具体情况，在固定处摆放一张小桌子(作为惩罚桌，最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理)。准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

　　建议：让孩子将发生的时间和做错的事情画下来，大人先要控制自己的情绪。从孩子的画中，我们可以了解到孩子犯错的心理想法。在这样的艺术治疗法中，不容易伤害到孩子的自尊心。

　　五、让孩子罚站

　　事例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。

　　方法：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。

　　建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。

　　六、没收心爱的东西

　　事例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具

　　方法：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。

　　建议：没收东西要有一个固定的时间，到了说好的时间才能归还，期间就是和孩子沟通的时候。走到孩子身旁，让孩子知道父母的注意和关注。告诉孩子要将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则就会有惩罚。让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。

　　其实，不管是哪种惩罚措施，家长的目的都不是惩罚，而是教会孩子辨别是非对错，学会约束自己的行为。科学的教育惩罚，让孩子在接受惩罚的同时，也能感受到父母对他的爱。