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必扬汉语 对外汉语 怎样辅导老外hsk

[2016-04-28 10:37:10] 浏览量:156 来源:

必扬汉语

   对于很多汉语学习者来说,通过HSK考试是一项非常重要且非常必要的目标,那么汉语教师该如何帮助学生实现这个目标呢?
   首先,先提供一些自学网站,可以辅助教学。
   比如:Hello HSK、网络孔子学院hsk在线练习(模拟)、汉语考试服务网、汉语教育网hsk题库、对外汉语网、hsk在线词典、nciku 在线词典 Chinese characters and pinyin dictionary
   辅导学生之前应该先自己理解试题本身,所以好自己先个两三本题做,我的是商务印书馆的《新HSK实战模拟题集》,哪个的都有。边做题边总结方法技巧,并把技巧同案例结合讲解。
   阅读是HSK考试的重中之中,这个技巧关乎审题和理解逻辑。研究中发现,留学生在做“阅读部分”时,常见错误因素有以下几种:
   种,抓不到重点;第二种,看到选项中与原句中一样的词或句就马上选择;第三种,忽略关键词/句;第四种,逐字逐句阅读。
   下面介绍一下使用的阅读技巧:
   1、看完整关键词前后
   每一个句子都不会是平淡无奇的无关联的阐述着本身的意思,包括选项在内每句中的关键字或词,句中一定会有一些起强调、提示作用的词或句,所以就一定要抓住其中的关联,看清前后。
   2、看词
   为节省考试时间,我们不得到找到一些做题的技巧。词就是其中之一。在考试中常见的词有:只、就能......、总是、都、只能、只要、一定、必须、只在等。出现这些词字都会把句子说得非常化,没有回旋的余地,一般这样的选项可以直接排除。
   3、看文章的末句
   如果看到短文里是大篇幅的进行举例,出现“比如”、“例如”等字样时,那么该段的中心句一定是句或末句。而问题也多出现在与中心句相关的选项中。
   4、注意俗语等修饰比喻义
   在HSK考试中一定会出现一到两个体现汉语语言特殊含义的题目,那么能生动形象表现的就是俗语、成语、惯用语等。所以,考生在遇到这种题型的时候,一定注意不要从俗语等句的字面意思出发。
   5、注意表示时间的词字
   HSK试题中有一些题是根据表示时间的词来提问的。如,“将”、“过”、“曾”、“一直”、“才”、“已”等。可能文中用表示过去的词阐述,而在选项中却以无时间性的句子出现或用表示其他时态的词来混淆句子。
   6、善于概括
   概括整理题,中的选项不会在文中顺序表现。即文中只字未提,而选项中会有一句话概括总结,而这句话既是中心句也是。或者也可先将这句话暂时放下,看其他选项,逐一排除,最后选择正解。该种题型在新HSK试题中一般仅一题。
   7、了解词的不同说法
   为了考查学生汉语词汇储存量以及综合辨析能力,出题者将阅读文中出现的某个词,在选项中会以意义相同的其他形式(词或一句话)出现,以此来实现考查目的。新HSK试题中该种题型数量为1--2道。
   8、注意转折词
   我们平常做英语阅读题时也会有这样的感觉,就是看到选项中跟原文中有一模一样的词或句子,就会认为这个是对的,然后选择。而实践证明我们是被题目、被出题者给“骗”了,因为在那个句子的后面还有一个至关重要的“转折词”来扭转乾坤。常见转折词有,“然而”、“而”、“但(是)”、“可是”、“实际上”、“其实”等。
   对于长阅读,还有另外一些技巧。
   1、对应解答
   这里的对应解答并非关键词在文中的那种题型,而是文章段落如果和问题数量相同,则可一一相关找。
   2、注意字数较多段
   综合近几年新HSK以及2004年--2010年旧HSK考试题,我们发现字较多的段落,一般会(连续)有2-3道题的,当然不排除例外,但比较近10年的新旧HSK及模拟题该种情况较多。
   3、分清主次
   在个别阅读题中,虽然四个选项都属于正确,但要分清主次,不要盲目选择。
   4、注意关键词第一次出现的形式
   在文中一些词在句时说了全称,接下来就以缩略形式或常用语形式出现,所以一定要特别注意。
   5、混淆段落会辨别
   有时有的段落没有提示,可根据问题中的关键词直接在文中找。没有的话可整段略过,不要认为每段都有可找。
   6、传统词语勿看表面
   注意“俗语”、“惯用语”、“成语”、“书面语”等,不能按照其字面意义理解选项,了解引申义。
   7、实际情况可猜疑
   有些问题文中没有明确写出,但我们可以借助文章提及问题和插图猜题。
   8、逐一排除


“必扬汉语”是一家在教育主管部门注册的正规对外汉语培训学校,致力于打造成为中国专业的从事对外汉语教育与教学的培训机构。我们在认证和专业培训的基础上,更强调学员实际授课能力的培养。授课教师采用讲授理论知识与传输实践经验相结合的授课方式,手把手地教给学员如何讲解每一类生词、每一个语法、每一种题型的练习方法,让学员真正能够做到毕业后就立即上岗。教学模式采用理论+实践+文化体验+在线教学,增加学习兴趣,特别注重学员实际教学能力的培养,确保每一位学员都能拥有结业后离开教室站上对外汉语讲台的能力。

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