回答1：除基本的生活护理之外，育婴师能够根据婴儿的发育水平制定的教学计划，选择、设计游戏活动，锻炼婴幼儿的大动作、精细动作、认知、语言等方面的技能，具备开发婴幼儿智力、社会行为和人格培养的教育任务的能力。育婴师的主要责任是教育孩子，这与保姆和儿童保育工作者不同。必须经过一些标准的小时训练，从而能掌握0~3岁婴幼儿的生理、心理成长发育的特点，掌握不同年龄婴幼儿的言行、思想和情感方式，并且知道怎么样和宝宝相处和沟通是合适的等方面的专业知识。

　　回答2：1、喂养宝宝

　　帮助妈妈进行母乳喂养;以正确的方法冲调奶粉;为宝宝制作辅食;做非常有营养的儿童餐等。

　　2、照顾宝宝的起居

　　带宝宝睡觉;清洗宝宝的衣服;清洗餐具并进行消毒;打扫居室的卫生;给宝宝洗澡等。

　　3、开发宝宝的早期智力

　　为宝宝做抚触，且有一定的规律;朗读图书，形象生动地给宝宝讲故事，给宝宝唱儿歌;以积极的方式、经常性地与婴幼儿进行语言交流，一定要用普通话。根据宝宝的神经发育状况，指导宝宝选择玩具或为宝宝挑选玩具，和宝宝一起玩游戏，开展潜能开发训练等。

　　4、以科学的培养方式规范宝宝的行为

　　定期带宝宝去游泳;培养宝宝良好的生活习惯，包括大小便、卫生、吃饭等方面。锻炼宝宝和外界交流的能力;掌握宝宝常见病的预防和治疗常识;在一定程度上，能提供合理的、对宝宝健康有益的建议。

　　回答3：育婴师考试分3个等级，报考的不同，要求的文化水平也不同，低的育婴员只要求有初中以上的文化水平。3个等级的培训内容相差不多，只是难度和深度有所区别，主要分为照料宝宝的生活、宝宝日常生活的保健和护理、宝宝的早期教育三个部分。基础知识方面内容为：0～3岁婴幼儿生理发育特点、心理发展特点、婴儿教育以及相关法律法规等。实际操作在考试时只考4项，但是，在学习中要掌握的内容却非常丰富，如指导妈妈进行母乳喂养，会正确冲调奶粉，以正确的方法清洁居室，为孩子洗澡及其他的清洁工作，能开展早期的潜能开发训练，能实施的教学计划等等。如果要成为一个育婴师，就要能对婴儿发展进行，能对育婴师进行指导，能编排教育计划等等。

　　回答4：育婴师需要掌握的专业技能主要有：照料宝宝的生活、宝宝的日常生活保健和护理、宝宝的早期教育。

　　基础知识方面主要有：0-3岁宝宝的生理发育特点、心理发展特点、婴幼儿营养及教育方面的专业知识、相关的法律法规知识。

　　回答5：育婴师需要的知识技能：

　　按照育婴师的职业要求，育婴师应具备初中毕业的文化程度。有爱心、耐心和责任心，身体健康，口齿清楚、会讲普通话，观察敏锐、操作灵活，并具有学以致用的职业能力。

　　基础知识方面内容为：0～3岁婴儿生理发育特点，心理发展特点、婴儿营养、婴儿教育、相关法律法规等。掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，掌握和宝宝友好相处、沟通的技巧，能够在合适的时间地点开发宝宝各方面的潜能。