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想提高语文成绩?每天坚持3件事!

来源:

苏州语

    发表于:2021-10-27 12:01:50  
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  语数外一直都是孩子们在学校里的必学科目,语文影响了孩子的其他学科学习,对知识的接受就是从理解开始的,汲取知识也离不开语文。

  虽然语文是一门大科,占分比重大,可是语文又是效果不明显的一科,很多孩子在语文方面下的功夫又少。不过,再困难的事情也是有方法的,学好语文都有哪些方法?

  一、读课文

  如何正确的读课文呢?应该大声朗读,每天5分钟就足够(当然,能坚持10分钟更好)。读课文时要做到大声、正确。

  大声,是培养自信和个人魅力。

  正确,具体是指:不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。是要练习朗读的能力,认真的习惯。

  小学每天都有早读,早读的传统已经延续了这么多年,足以证明读课文是一件很有用的事情。大声朗读有许多神奇的功效,它对语文学习有五大好处:

  1.利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于形象思维能力的自我培养。

  2.能改变人的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果所有人都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使人爱讲话,性格也就随之而变。

  3.有利于孩子体会到辩论、争论的价值,这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。

  4.有利于改变落后生。大多数的落后生的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多落后生能在读的过程中,形成一定的思考力。

  5.加强大脑的理解能力,因为一直大声读,使脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激人深入理解文章、书籍。

  朗读有这么多的好处,家长们在辅导孩子学习的时候,记得让孩子读课文的时候要大声朗读哦~

  二、写字词

  每篇课文都有一些要求会写的生字和词语。但是从学新课到复习,很多孩子都没办法写全对。中国汉字的特点就是:看到都认识,可是让写,就写不出来。

  要怎么记住这些生字呢?让孩子每天写10分钟,把学过的字词抄写一遍。虽然只写一遍,但是一定要认真写,既练了字,又巩固了记忆,一举两得。

  前面学过的怎么复习?应采用滚动复习。比如:每篇课文学习两天,可以写学的新课的生字词,另复习前面学过的字词。

  三、课外阅读

  每一位教育都会这么告诉我们:让孩子爱上阅读,培养孩子的阅读习惯。语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读作为基础的话,孩子们的其他能力是很难得到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。

  博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可的手段。

  语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的。这些孩子往往有很多的积累:词语的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。

  根据孩子的年龄特点,在低年级,给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名著,文学名著,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。

  就这三招,每天只需要花25分钟,就可以帮助孩子在日积月累中打下坚实的基础。关键在于,父母要带着孩子去做,每天坚持。滴水穿石,非一日之功。只要真的坚持了,一定有效果!


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