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广安音乐生文化课培训学校哪里好

来源：

成都新学高考

发表于：2021-12-06 12:21:37 15次浏览

相关标签：艺考文化课培训成都艺考文化课培训

　　四川高考艺体文化课冲刺

　　时间紧，基础差。就是艺考生*大的特点，很多家长有误区就是想让孩子先回学校上课，如果实在不行，再选择机构辅导。然而这样会非常的耽误孩子的学习时间，很自信。不利于孩子对文化课成绩的提高。针对艺考生，新学高考专门设有艺考文化课辅导班，帮助艺考生提高成绩。

　　2020年新学高考艺考文化课招生简章：

　　1、招生对象

　　面向全省招生应、往届高三、体育生和艺术生(美术、音乐、舞蹈、编导、播音主持)，文理兼收。学习时间灵活，学生可以随到随学。

　　2、班级设置

　　小班(3-8人)介绍

　　分班根据考生文化课基础的掌握程度的不同将学生分在不同层次的班级，根据每个层次基础不同实行不同的教学方案，对于一些基础稍差的同学进行个别辅导，针对性教学，保证每个层次的学生都能提高自己的成绩。

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　　VIP一对一辅导介绍

　　针对艺考生学习情况进行一对一梯度性训练，教师、详细的学习计划，课后及时反馈、定期测试。由基础训练入手，逐渐提升难度;重点讲授核心知识点和重点难点的典型题目，讲练结合，迅速提高解题能力，有的放矢进行备考。封闭式管理，适用于四川考生;

　　3、新学高考三大方式，赢取文化课捷径

　　点对点短期强补

　　针对艺体考生的学习漏洞，用*短的时间集中填补学科短板，充分利用艺体考生备考期间的零碎时间，文化艺体两不误，双管齐下提高自身学习!快学教育老师针对学生薄弱知识环节进行强化训练，让弱科不再拖后腿。艺体考生比普通高考生时间更为紧张，高考先机，首先就是要利用好时间!

　　封闭式短期集训

　　专门针对专业课水平非常高而文化课拖后腿的学生而设置，该课程一般集中在专业课考试之后，艺体考生将专业课彻底放下，全身心投入到文化课备考中来。快学教育老师为学员量身打造考前方案，封闭式管理，学习，制定阶段性目标，帮助学员一步步持续，赢战高考!

　　长线式基础巩固

　　专门针对文化课基础非常薄弱的学生而设置，从基础抓起，一步一步巩固学生的知识基础，构造知识网络，将学生以前学习中获取的所有知识碎片整理集结，夯实基础，在高考中把能拿的分数都拿到手!艺体考生的文化课经常学学停停，不利于对知识的掌握，长期保持着学习能状态够抑制艺体考生对知识的遗忘，在专业考试之后的集中冲刺中事半功倍!

　　释义(Paraphrase)。英语中有不少生词、多义词、短语、习惯语和难句需要用简单的英语或汉语来解释。如：quarrel争吵(toargueordisagreeangrilywithsomeone);forture财富(greatwealth)。在课文学习过程中，注释的重点是一些较难的名词、短语和重点句型，而不必每个句子都解释。注释文字书写位置的原则是“就近”，即尽可能记在被解释的单词旁边，以便在阅读课文时被注视。若解释的英文单词较多，原文旁边写不下或记下去因单词太多书写太密而不清晰时，可记在相对较近的空白处，注释文字与被注文字之间可划一直线连接。也可记录在词汇表中该单词的后面。

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　　划重点(LanguagePoints)。我指导学生用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句，科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。语法和练习中的一些重点、难点也该划出来，以便引起重视。提要(Guideline)。即用简洁的英文概括提示课文或段落、或句子的要点。这一工作常常与上述几项结合起来进行，先在原文上作上线条、小圆圈之类的标记，再在旁边空白处写上要提示的文字。例如，现在使用的高中英语教材每一单元阅读课文的正文前面都有“预习提示”(包括课文的重点生词和要讨论的问题)，课文的后面常要求学生作简要笔记NoteMaking;这是教材编辑为方便学生预习而编写的内容。我要求学生在自学课文时，先从这些“预习提示”入手，以便把握预习的重点。然后再根据“提示”去预习正文。如高二(下)第十四单元Satellite(卫星)是一篇科普文章，学生可以根据“预习提示”和NoteMaking把课文分为四个段落，我指导学生在各段落旁分别写上Broadcastingsatellite(广播卫星)，WeatherSatellite(气象卫星)，CommunicationSatellite(通讯卫星)，SpaceSatellite(太空卫星)。这样，“预习提示”所述的课文要点就概括、凸现出来了，课文的段落大意和中心思想也一清二楚了。

　　标疑(Question)。英语不是我们的母语，因此，在英语学习过程中，我们常常会碰到许多问题。阅读过程中可以在有问题的地方打一个问号，再寻找机会向老师或同学求教或查阅有关参考书解疑。

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