南充艺考生文化课哪家更好
成都新学高考
发表于:2021-12-06 12:23:31 33次浏览新学高考艺术生文化课冲刺
新学高考的艺考课程由有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识,帮艺考生辅导文化课知识,帮助艺体生短时间内提升成绩,考上理想大学!
南充艺考生文化课哪家好
新学高考教学优势:
1.巩固基础,侧重训练,讲究方法,提高能力
从基础的知识讲起(必要时从初中知识开始复习),保证每一名艺考生基础都能过关,并跟得上课程稳答稳拿基础分(350分),在基础知识累积过程中稳步提升、树立高考信心。
2.小班上课,,具有强烈的目的性、针对性
实行“小班教学,小组突破,1对1专项辅导”,针对艺考类学生实际文化课基础情况、个人学习特点、报考专业院校的科目要求等制定学习方案,进行具有强烈针对性的教学和辅导,保证在约定时间内极大限度的提生的学习效率。
3.专业师资,浓缩课堂,考点讲练,注重效率
由具有丰富辅导经验、学校教学经验的老师任教,熟悉历届高考重点、难点、高频考点,依据艺考生高考大纲的考点进行针对性讲练,考点模拟,讲究效率。
4.教材,考点汇编,浓缩课堂,实用
新学高考教研团队根据艺体生学生的特点并融合独特的“TLE教学系统”,专门编制了适合艺体生的教材,基于各科基础知识点,化难为易、删难就简,按照考试要求,系统归纳总结,直击考试要点,适合艺体生的实际需求!
5.严格管理,科学作息,重视安全,稳步提高
南充艺考生文化课哪家好
学生时间安排紧凑,有利于学生基础知识的夯实。封闭式管理,屏蔽不良因素影响学习,使学生的学习情绪高度稳定;从生活起居、饮食营养,到体育锻炼、学习辅导,专职人员管理,24小时监控,安全有保=障,解决家长的后顾之忧。
分析难点(Comprehension)。学生阅读英语课文,不断会遇到一些难点,经过老师的讲解,或与同学一起讨论有些可能当场已经完全理解,有的还似懂非懂。不管怎样,边听边记下析难的文字,既有利于课后消化,也有利于复习回顾。补缺(Replenishment)。英语词汇表和一些参考书中对某些单词和词组的解释不够,有些只讲了名词的意思,而未说明作动词、形容词等的意义。老师应该让学生自己查词典或告诉他们别的用法,并让他们记录下来。比如学习了名词success(成功),应该让他们记下形容词successful、副词successfully和动词succeed.
纠错(CorrectMistakes)。中学英语教材的编写,包括选文以及课文的注释和练习的编写等,是经过众多高水平的国内外和编辑反复斟酌和把关的,与一些课外阅读材料相比,质量当然高得多,但难免有个别的不妥之处。如原SeniorEnglishforChinaBookIA的练习中出现了spend…ondoingsth,而所有的语法书和词典上都用spend…indoingsth.又如:Itisnogoodtodoit.应改成Itisnogooddoingit.我在讲课时,把这些情况告诉学生,并要求学生自己查有关工具书证实,并将这些错误改正过来。果然,教材再版时把这两个错误都纠正过来了。
总而言之,教学生作书头笔记,不仅要规定记,而且要具体规定怎么记,怎样记,尤其是刚开始时,连记在什么地方,英语单词的大小也应讲清楚。特别是较难的课文,要记的内容多,若记得不当,或单词太大,会成为一笔“糊涂帐”,最终连自己也看不懂。所以教师要作好示范,把自己作的书头笔记复印下去,让学生模仿。事后可抽查学生的课本,一旦发现问题,当面指导。当今的中学生课业负担很重,往往是被动学习,忙于应付,一些好的学习习惯要教师反复强调、不断督促才能养成。培养学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习效率对他们来说是终身受益的。没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信!
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