内江高考文化课集训学校哪家好
新学高考
发表于:2021-12-16 15:04:14[新学高考课程重点]
1、夯实基础,培养良好学习习惯,激发学习兴趣
2、教授学习方法,查漏补缺,提高学习效率
3、考点精讲,班主任全天陪读,学科融会贯通提高
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[课程目的]
1、按照入学、制定方案、自选教师、新课开启、课堂落实、疑难解答、查漏补缺、课后落实、效果外化等步骤教学。实现教师授课的规范化、体系化,达到真正的;
2、让学生在不断的课程进行中改变错误的学习方法,进步逐渐显现,更加明显;
3、在学生不断地进步中确立家长的信任,从而传递口碑。
新学高考擅长创造有趣的课堂,致力于以轻松快捷的方式提高学生的各科成绩。教师自身教学方法也不断地更新调整,不同学生不同教法,适合每一个学生。 新学高考教师把成就学生当成自己的使命习惯。
[课程范围]高考冲刺、艺考文化课
[课程目标]提高各科综合成绩,教师进行考点讲解和专项训练,力求提高学生的学习能力和综合素质。
[选择新学高考的理由]新学高考采用教学,针对性的对考点详细分析,突出各科重难点,通过对各类题型的讲解以及各学科的专项训练,让学生不断接收知识、学会解题方法,更好的帮助学生提高自身的学习能力。
基础不牢靠
任何一门学科,基础知识都是重中之重,在中考和高考中,很少会出现怪题偏题,基本都是在基础知识的基础上进行的变式交叉综合。但是有一部分同学对于基础知识不太重视,尤其是在他们看来比较简单的基础知识,更是轻视,做题前不去复习巩固一下已学的基础知识,基础不扎实,在碰到一些题目时可能无从下手,有时一些较简单的基础知识题也会因为记得不牢靠而无法确定,陷入到模棱两可的局面,多见于选择题。
高三轮复习,目的就是掌握学科内容,构建学科体系,能够运用所学知识,解决书本问题。如果这样的目的达到,那么高三轮复习也就达到质变。那么怎样来构建学科体系,掌握知识结构呢?
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,按照考纲要求,确定学科重点,构筑学科体系。具体课堂上,要引导学生自主构建知识体系,注意加强学生练习,把课本知识典型习题能够改变形态。千万注意,复习不是新课,也不是老师复习,学生是看客。
第二,对于点、常考点,热点映射考点,做到构筑体系与深挖拓宽相结合,就是课堂练习不到位,一定要布置作业到位,让学生轮复习做到温故而知新,做到题目在预料之中,又在预料之外。
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