100道教师资格证结构化高频面试题目，考前过一遍！
1 幼教
点题：如果说什么人都可以当老师，这种说法是简单的，片面的。
析题：可以从成为一名老师，成为一名好老师的角度来回答。
答题：题干中认为什么人都可以当一名老师这种说法是片面的，因为当你选择老师这个职业的同时，更是承担了一份责任，一种对人生价值的追求。而想要成为一名好老师不仅仅要有扎实的学识素养，专业的学科知识，还要有良好的思想品质，高尚的道德情操，更需要踏踏实实，俯身甘为孺子牛的奉献精神，而这一切都不是简简单单，一朝一夕可以完成的。
总之，当老师并不是一次普通的职业选择，更是一种责任的选择。
2、对于幼儿家长反映孩子说老师说家长坏话怎么办？
点题：对于幼儿家长反应孩子说老师说家长坏话的事情，我会感觉到委屈，但我会保持冷静，幼儿之所以会这样说，可能是有以下原因：
析题：首先，可能是我和幼儿的沟通出现了问题，导致幼儿对我有误会，我会找到这位小朋友，和他耐心的进行沟通，让他消除对我之前表达内容的误解；
其次，如果是幼儿单纯主观上的想法，我会和家长进行沟通，与家长进行解释说明，争取得到家长的理解；
最后，我会进行自我反思，平时的说话做事要注意方式方法，以免引起幼儿对我的误会，幼儿误会后反映给家长，也会影响教师与家长良好关系的建立。
总之，遇到题干中的问题，一方面我会妥善解决，另一方面我也会认真反思，不断提升自己的能力，把工作越做越好。
3、面对现在经常发生幼儿园虐童事件，你怎么看?
点题：虐童事件的频繁发生，是教师职业道德的缺失，需要警惕和避免，对此我有以下看法。
析题：首先，在幼儿方面，虐童会对幼儿的心理生理产生不可挽回的伤害，是需要教师严重警醒的。孩子由于年龄小，天性喜闹，幼师的工作就是要用耐心爱心对待孩子。
其次，在教师方面，虐童事件是教师有违师德的表现，幼儿是祖国的花朵，教师是浇灌花朵的园丁，是神圣的职业，所以教师应该严格贯彻教育方针，学会释放压力，面对幼儿做良心品质的教育。
最后，在社会方面，互联网传播快，教师工作的压力的确很大，所以社会应该都给予教师应有的尊重和空间，但同时只要发现有虐童事件，也绝不可姑息，严肃处理，帮助严格要求教师队伍的素质和水平。
总结：总之，作为教师一定要爱孩子，爱岗位，将自己的压力学会释放，时刻谨记初心，做一名人民爱戴的好老师。
4、小明和亮亮两个小朋友打架了，第二天两个家长互相争吵了起来你怎么办？
点题：帮助幼儿和家长解决问题，是教师的应尽之责，题干中小明和亮亮两个小朋友打架了，第二天两个家长也互相争吵了起来，我会从以下几个方面进行处理：
析题：首先，我会先安抚两位家长的情绪，我很理解他们的心情，但是这样的争吵不仅不会解决问题，还会为幼儿树立不好的榜样。
其次，我会分别和两位家长进行沟通，幼儿每天在相处过程中，难免出现冲突，我们做为老师和家长，要耐心引导，教会他们正确处理问题的方式，希望家长可以和我一起，妥善解决两个小朋友打架的问题。
最后，我会进行自我反思，是不是幼儿打架后，我没有处理好两个幼儿的关系，没有和家长提前沟通好，才会出现这样的情况，我会在之后的工作中，多加注意，避免这样的情况再次发生。
总结：总之，遇到题干中的问题，一方面我会妥善解决，另一方面我也会认真反思，不断提升自己的能力，把工作越做越好。
点题：何老师对小班幼儿五音不全表示很不耐烦，觉得要对他们进行专业的声乐培训，对这一现象，我有以下看法：
析题：首先，小班的幼儿年龄尚小，无论唱歌时，是否五音不全，做为老师，都应该耐心引导，不应出现不耐烦这样的态度，这违背了教师职业道德中，关爱幼儿的原则。
其次，何老师出现了不耐烦的情绪，如果带着这样的情绪对幼儿进行专业的声乐培训，不利于幼儿的学习与身心健康成长，更何况小班幼儿年龄较小，过早的进行专业的声乐培训，容易造成幼儿对唱歌失去兴趣。
最后，我认为作为老师，面对唱歌时五音不全的幼儿，要耐心的进行引导，逐步渗透相关的声乐知识和歌唱技巧，培养幼儿的歌唱兴趣，逐步提高幼儿的唱歌水平。
总结：总之，对于题干中何老师的态度以及想法，我是不认同的。在对幼儿的引导上，要循循善诱，不能揠苗助长，急于求成。
点题：作为家长都希望能给自己孩子提供最好的教育、生活条件，这是非常能够理解的，针对题干中所述，有家长觉得高收费的机构比普通幼儿园的教育水平更高，对此我有以下看法。
析题：首先，教育环境分为硬件和软件。高收费的教学机构在硬件，即幼儿园环境，教育设施等方面可能比较先进高级，这也是吸引家长的方面，有条件的家长可以选择。但是普通的幼儿园也是根据国家相关要求创建了符合标准的室内环境，和室外活动设施，同样能满足幼儿的一日生活。
其次，在教学软件，即教师队伍及基础教学层面，家长不应该根据收费的高低评价园所的教育水平。每一名幼儿教师都是经过严格的学习，考试，实习后才能上岗的，都具有较高的职业道德的。家长可以到幼儿园实际考察一下教师的专业能力，而不是以收费作为评估标准。
总结：最后，教育不分贵贱，不可盲目攀比，家长应该根据自己的家庭条件和孩子的综合水平选择幼儿园。
点题：爱是相互的，被学生舍不得，说明老师平时和孩子的相处是非常好的。如果我是该名老师，我会有以下处理办法。
析题：首先，我会安抚班级的孩子，告诉他们老师也很舍不得大家，但是成长的道路，是需要自己独立前行的，虽然我不能每天陪在大家身边，但是会有新的老师来到，会像我一样爱你们。
其次，平时也会多回来看孩子，帮助新老师了解班级儿童，协助新老师和孩子适应新的一日生活。
最后，新学期开始被调到了新的班级，面对新的挑战，也是园领导对我工作的肯定。我一定会尊重领导安排，做好交接工作，认真了解新班级孩子的情况，争取尽量和班级成员磨合默契，展开教育教学工作。
总结：总之，作为老师能被学生爱戴是自己用心教育的结果，
