什么样的孩子适合读国际学校
上海渊学通教育
发表于：2021-12-29 19:00:59 67次浏览给孩子选择国际学校的时候，家长是否真的了解国际学校字面意思和背后的真实情况呢？你的孩子是否真的适合走这条路呢？
1.很多自由时间，要不要学完全是你的事
很多家长觉得去国际学校=轻松学习。听别人说的。国际学校真的自由，作业量真的少，但是一份作业需要付出的努力不一定少，而是每一项到底花多少时间由你自己控制，并且你有机会把你的作业变得。
当然个别老师把自由的口子开得太大，在教学上大力摸鱼情况也是存在的。
不过，大部分国际学校的老师会暗示，学生们要向自己的兴趣爱好和发展方向这个方面搜索，做研究。但是做不做，做得认真不认真，完全是你自己的事。
可是，换个角度来看，国际学校的老师们精力毕竟有限，很多时候孩子没办法得到老师全力支持。
国际学校的课业完成度很多时候取决于孩子的自觉性，所以如果只为了图轻松，那还是不要送他去国际学校了，一定不会自觉完成课业的。
2.更偏爱性格开朗、多才多艺的孩子
性格开朗、多才多艺的孩子更能在国际学校“混得开”。学校和老师喜欢这样的学生，原因呢是更能体现学校是个正经国际学校。可不是所有学生都可以如此open，那些成绩不错、性格腼腆、没什么特长的孩子自然受到的关注就会少很多。
如何适应国际学校的多元开放环境，需要家长和学校共同努力去引导，否则可能加重孩子学业负担和精神压力。
3.教师与学生流动性大
很多家长可能并不清楚，所谓的师资在某些国际学校有多脆弱。而学生也经常会吐槽某一门学科或某个老师教的不好，甚至想要更换环境。
但转学有时候并不能解决问题，如果是孩子自己的学习习惯问题，转学意义不大。如果是国际学校本身教学质量问题想转学，那么家长则更应该深入了解转学后的学校教育资源十分真的好？孩子能重新适应吗？风险依然很大。
4.多样的国际课程体系任君选择
申请国外大学大家都知道要读国际课程，可国际课程那么多，哪个才是孩子的“菜”？给孩子选择国际课程是个大工程，涉及到方方面面，但大部分家长只关心，哪个简单，哪个容易拿？
而有些国际学校呢，正是利用了这种信息差，误导家长，就读XX课程，什么“包进”、“学渣逆袭成藤校学霸”……拜托，让孩子进的只有孩子实打实的成绩，和课程本身没什么关系，学得好不好才是真的。
孩子学习不好也可能是课程体系没选对。很多时候，家长很难判断自家孩子到底是“真学渣”还是“伪学渣”。如果你碰到家里孩子虽然成绩不好却对某些事情很专注、很热情的话，不妨先假设TA其实具有学习潜力。
不要轻易将“成绩不好”和“不爱学习”画上等号，也许对某些方式的学习，他们是很感兴趣的呢……
所以，不是说进了国际学校家长们就不需要操心了，希望大家也能多跟孩子沟通在校情况，及时调整策略，该查漏补缺别耽误。
相比于美国，英国大学更在意学生的学术能力，会从平时成绩、表现等多方面来判定孩子的学术能力，所以别等到孩子的成绩成定局了再来降低申请大学的目标，一切都太晚了。
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