雅思(IELTS)学习中的误区
误区一：盲目选择机构
社会上开展雅思培训的机构非常多，教学水平参差不齐。一些机构往往以华丽的教学设施和优雅的教学环境吸引考生报名。好的学习硬件条件，对学习会有一定积极的帮助，但是，过硬的教学质量才是重要的，考生不用太在意机构的豪华配备，而应更多地把精力关注到教育本身。同时，考生要挑选师资水平强的培训机构。机构必须有专业的教师团队，教师要有丰富的雅思教学经验，同时应该配合一套成熟的教学材料。由于雅思学习的特殊性，实行小班教学的机构就相对比较专业。中、外教面对面进行口语和作文的辅导，才能行之有效。
误区二：学习态度不端正
参加雅思考试的考生，一般都是以留学或者移民为目的。那么成绩对他们来说就显得特别重要。很多考生抱着急功近利的心态报读课程，都期望在短短的一二个月时间内英语成绩突飞猛进，攻克雅思考试。集中训练是有一定的效果，但是考生必须了解，语言能力都需要以一定的词汇量和扎实的语法功底为基础的，不端正的学习心态会造成很大的阻碍。
此外，很多培训机构都会在考前推出一系列的预测，但考生不应该太过于依赖这方面的预测，不能对考试抱有侥幸的心理，而是要多关注于提升自己本身的实力。
误区三：学习方法不正确
在雅思学习的培训中，大量做题的确是其中必不可少的一个环节。可学生要大量地做“准”题。在很多机构的教学过程中们都发现，有相当一部分考生会在考前做一些雅思“真经”。但其中可能只是一些类雅思的题目。这样的题目设置层次不一，难的题目会打击考生的信心，而简单的题目又会给考生带来错误的引导，对雅思学习会产生一定的不良的影响。
雅思考试也强调听、说、读、写四个大项，因为它们之间是相辅相成无法分割的。雅思的学习过程，忌讳的就是有些考生对四项内容投入精力不均，过于偏重个别科目。
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