沈阳高中数学课程辅导

来源：

沈阳韦德教育

发表于：2022-03-03 10:44:53

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　　《不等式》解不等式的途径，利用函数的性质。对指无理不等式，化为有理不等式。高次向着低次代，步步构造法。
　　★适合对象：高中
　　★授课方式：
　　厚学小编：通过的辅导可以让学生更加专注于学习内容之中，通过老师多年的教学经验，合理的安排辅导内容，做到细将，精讲，及时解答问题.
　　高一，高二：158-198/小时
　　高三：176-198/小时
　　针对基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态进行综合分析。
　　学习现状分析
　　针对学生综合学习情况找出知识盲区。
　　制定方案习现状分析
　　结合学生学习情况，挖掘自身潜力，预测趋势。
　　空间分析
　　教师团队以全科总成绩为，制定各科方案。
　　学科教师授课
　　教师团队在明确后，根据学生学习情况进行授课。
　　效果跟踪
　　班主任(学习管理师)全程监督指导，及时反馈，随时修改辅导方案，切实确保考生。
　　★辅导体系
　　1位教育咨询师积极跟进
　　对学生进行学科知识和学习特点的双重评估，向家长提供完善、详细的评估报告。分析学生特点，并为学生制定科学的辅导方案。
　　1位排课老师全程指导
　　结合学生特点开发课程内容、注重激发学生的学习兴趣和思维潜力。帮助学生灵活掌握知识结构、领会解题技巧，大幅度提升应试能力与学习能力。
　　1位学习管理师全程管理
　　及时疏导和解决教学过程中学生的各种问题，详细记录学生的课程安排、学习进度、学生作业与测试分数，及时与家长进行多方沟通。
　　1位学科教师授课
　　结合学生特点开发课程内容、注重激发学生的学习兴趣和思维潜力。帮助学生灵活掌握知识结构、领会解题技巧，大幅度提升应试能力与学习能力。
　　1位心理咨询师专业辅导
　　心理咨询师，帮助学生建立更加健康积极的心理状态，辅助解决学习兴趣低、考前焦虑、考场紧张、青春期心理等问题，帮助家长与学生进行有效沟通。