【培训目标】

旨在培养具有现代设计思想和理念，富有想象力和创造力以及艺术素养的室内装饰设计人才和装饰企业经营管理人才，满足中国 “ 入世 ” 后对国际性人才的需求，进一步提高室内设计人员的整体设计水平

【课程优势】

1、施工现场实训：了解施工工艺及操作人员施工流程,让设计方案更具实际可执行性

2、核心课程：CAD制图、家装设计、公装设计、效果图、软装设计

3、教学方式：设计原理与案例分析穿插讲解,全面提升学员的理论水平和实战能力

4、完成应聘设计作品：参与公司真实项目,直接获取工作经验,完成应聘设计作品

5、毕业证书：获得国家室内设计师职业资格认证 全国通用

6、就业保证：考核达标后直接推荐工作

【报名条件】

16岁以上，凡有志于从事室内设计工作的社会各界人士，无色盲色弱者均可报读。

【教学形式】

1、常年招生：脱产班/非脱产班;学制4-8个月

2、学习时间：上午9：00-12：00 下午14：00-17：00 晚上18：30-21：00

【课程设置】

第一阶段 专业设计课

1、室内装饰施工图的识图与制图

① 教学性质、目的与任务

本课程学习制图的基本知识，投影原理，国家制图标准。学习施工图的制作和要求，它是装饰设计的图形语言和技术文件;是施工技术的基础、保 障

② 课程内容

第一单元 ： 室内装饰工程识图的基础知识和原理，

学习目的和要求： 主要讲述室内装饰工程识图的基础知识和原理，掌握国家制图标准、识图、制图的基本理论

重点和难点 ： 识图与制图的基本理论，理解三视图;制图的方法设计规范

第二单元 ： 室内装饰施工图与装饰构造基础

学习目的和要求： 平面布置图，顶棚平面图，立面图，装饰详图，大样图(节点图)的含义和绘制的方法、装饰构造基础

重点和难点： 施工图的绘制与装饰构造基础

2、室内设计原理

① 教学性质、目的与任务

通过本课程教学，使学生对室内设计的发展、风格、流派有一个初步认识。正确认识室内设计与建筑的关系，学生掌握室内设计的各构成要素及根据功能划分室内空间的等设计要求，掌握不同功能室内设计的方法以及空间氛围的营造

② 课程内容

第一单元：室内设计的发展与风格流派

学习目的和要求： 通过本单元学习对室内设计的发展历史和风格流派有全面、系统的认识，运用设计理论指导设计实践

重点和难点： 室内设计的发展与风格流派

第二单元：室内设计分类

学习目的和要求： 通过本单元学习室内空间的多种类型，掌握划分空间的依据和方法，依据建筑结构划分。本单元还应具体掌握划分空间的多种手法

重点和难点： 在设计实践中自觉运用空间理论，创造满足各种功能需求的空间形式

第三单元：室内设计内容

学习目的和要求： 通过本单元授课使学生初步了解室内设计的基本内容，其内容可分为空间形象的设计，室内装修设计，室内物理环境设计，室内陈设艺术设计

重点和难点： 室内设计的内容

第四单元：室内设计各要素之间的关系

学习目的和要求： 通过学习掌握室内设计中以下五要素：室内光环境设计;室内绿化设计;室内家具设计;室内色彩设计;室内陈设设计之间的关系;创造出新颖、宜人的空间环境;不断满足人们日益增长的物质和精神生活的需求

重点和难点： 综合运用各要素之间的关系，创造出宜人的空间环境

第五单元 ：室内设计与人体工程学和环境心理学

学习目的和要求：掌握人体尺寸与空间的关系，空间环境与人的心理状态的联系

重点和难点： 人体的静态尺寸、动态尺寸，环境心理学

第二阶段 住宅空间设计项目实训

1、认识室内设计公司

① 内容：室内设计公司的组织及构成、室内设计师应该具备的能力

② 目的：了解公司运作模式，建立良好的职业习惯

2、施工现场实训

① 内容：在施工现场解决施工难点，了解材料施工工艺及操作人员施工流程(根据施工时间结合课程穿插讲解)

② 目的：使学员掌握装饰工程的操作程序、能够合理地进行方案设计，而且在与业主沟通过程中能更得心应手

3、户型设计项目实训

① 客户洽谈与现场测量

了解业主需求意向及设计风格体现、核准现场、度量现场的工作要点、提交现场测量成果要求

② 住宅空间功能设计

空间功能设计：功能分析、功能布局、布置方式;人体工程学：人体工程学基本原理、人体尺寸、人体活动尺寸、常用家具尺寸

③ 设计风格与平面布局

现代简约设计风格与平面布置基本原则、布置方式、色彩设计、造型设计、新古典主义风格与平面布置基本原则、布置方式、色彩设计、造型设计、美式乡村风格与平面布置基本原则、布置方式、色彩设计、造型设计、天花布置图：天花造型细节与灯具搭配注意事项

④ 方案平面手绘

平面草图表现、设计实例示范讲解、方案平面提案，规划草图计划、手绘平面与设计总监前期沟通、讲解设计意图

⑤ 施工平面布局

初步设计图纸、细节功能布置、设计CAD定稿

⑥ 施工图设计

装修材料：常用主材料讲解、材料市场考察

施工工艺：基础及水电、泥水工程、水电安装、涂料工程、常见木制品构造

细化设计方案：绘制主要平面图、立面图以及主要大样图;提交施工图纸，审查修改

天花结构图：天花的材料与施工工艺、造型设计

立面图：玄关、电视墙、餐厅墙、沙发背景墙、床头背景墙等造型设计、立面的材料与施工工艺

剖面图：主要及特殊结构细节体现

电路图：家装电路原理、电器布置图的设计和绘制、灯具开关布置图的设计和绘制

节点大样图：吊顶大样图、墙体大样图、家具大样图、门窗大样图

第三阶段 公共空间项目实训

1、办公空间设计原理

学习相关的办公空间室内设计知识，根据不同企业和行政办公的特点、要求以全新的设计理念，营建科学、绿色的办公室内空间环境。

2、餐饮空间设计原理

掌握不同餐饮空间特点与风格，学习餐饮空间规划技巧、分隔技巧、形象创意表现等

3、方案设计

设计准备：了解业主需求意向

概念设计：设计主题定位，确立设计,方案构思、分析、比较

方案平面布局：办公、餐饮空间设计原理、设计规范、人体工程学、功能设计

方案平面提案：手绘平面及立面与设计总监前期沟通、讲解设计意图

方案设计：小组及老师进行交流商讨，确定初步方案设计，绘制CAD平面图

4、概念效果图方案

根据方案设计绘制概念效果图

5、施工图设计

设计提交：检查设计内容是否能够实现;制作设计图纸封面及图纸索引

装修材料与施工工艺：办公、餐饮常用主材及施工工艺

细化设计方案;绘制主要平面图、立面图以及主要大样图、提交施工图纸，审查修改

主要天花结构图：天花的材料与施工工艺、造型设计

主要立面图：办公、餐饮空间立面的材料与施工工艺

主要剖面图：主要及特殊结构细节体现

主要节点大样图：吊顶大样图、墙体大样图、家具大样图、门窗大样图

第四阶段 施工现场实训

① 内容：在施工现场解决施工难点，了解材料施工工艺及操作人员施工流程(根据施工时间结合课程穿插讲解)

② 目的：使学员掌握装饰工程的操作程序、能够合理地进行方案设计，而且在与业主沟通过程中能更得心应手

第五阶段 装饰材料与施工工艺

① 教学性质、目的与任务

课程的性质：《装饰材料与施工工艺》是研究建筑用材料性能的一门科学。其任务是使初学者了解常用材料的技术性能以及施工工艺，是室内设计学科的一门专业基础课。

课程教学的任务：在于配合专业课程学习，为专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。

② 课程教学的目的

重点掌握建筑材料的基本性质，掌握材料的检验方法及用途，了解材料的简单施工过程及基本了解材料的保管。

③ 课程内容

第一单元：装饰材料与施工工艺绪论

第二单元：建筑材料的基本性质与施工工艺

第三单元：地面装饰材料

第四单元：墙面装饰材料

第四单元：顶棚装饰材料

第五单元：卫生洁具装饰材料

第六单元：门窗装饰材料

第八阶段 工程预算与报价

① 学习目的和要求

使学生熟悉建筑工程工程量清单计价的基本要求及计价依据的收集与准备，掌握工程预算与报价编制的基本方法。使学生了解工程造价编制在工程建设中的重要作用及所担负的责任。

② 重点和难点： 施工方案按照《全国统一建筑工程工程量清单计价规范》的要求编制工程预算或投标报价。

第六阶段：效果图表现

1、3D max建模

内容：max安装、卸载、界面设置、快捷键设置 常用基本命令 二维物体、三维物体 修改面板 灯光、摄像机、材质、渲染 学习CAD识图，以及将CAD图纸文件导入到3d Max中进行高效的室内场景建模 室内天花及立面建模、室内空间规范建模、POL Y高级建模

目的：熟练掌握建模、贴图操作技法，做到精细建模

2、VRay渲染

内容：VRay安装知识以及渲染界面的初步介绍，VRay材质、VRay灯光的初步分析 学习自然光的表现手法，包括天光的灯光布置方法和阳光的灯光布置方法

目的：熟练掌握灯光、渲染，使设计作品更直观更有表现力

3、Photoshop后期

内容：效果图后期通道渲染以及效果图Photoshop后期制作

目的：快速后期处理技巧，让效果图更具真实

第七阶段 毕业设计指导

毕业设计是对学生专业技能的综合水平考核。通过毕业设计，学生应对所学专业知识进行总结，将学科专业知识的积累应用于艺术设计实践，并在实践中判断、延伸、创新和发展，培养艺术设计的综合素质，为今后的艺术设计实践工作奠定坚实的基础

毕业设计的选题，学生须按教学要求结合自身的专业所长进行严肃认真的思考，选题应经导师认可。学生必须在导师的指导下，自始至终独立地完成毕业设计。在指导过程中，指导教师应从设计理论、设计方法、设计作品的形式与内容等方面进行辅导。