英语自然拼读详解

自然拼读是英语启蒙路上一个绕不开的话题，今天来聊聊它：

、  自然拼读是什么？简单一句话，自然拼读是英语发音规律的总结。
第二、  为什么学自然拼读？自然拼读是为阅读服务的，它是发音与文字之间的一座桥，学了自然拼读，就可以实现从听说到读写的转化，把已知的听说词汇转化为阅读词汇，从而帮助孩子实现自主阅读。
第三、  自然拼读学什么？自然拼读主要是学习字母、字母组合与其发音的匹配，具体来说就是孩子听到一个单词的音素，就会写出这些音素的字素。在英语发音中，单词是由音素组成的，音素就是小的语音单位。比如cat，就是由c、a、t三个音素组成的。字素是什么呢？字素是音素的书写符号，可以是一个字母，也可以是字母组合。比如，cat 、kit和duck这三个单词，字母c、k和字母组合ck，他们三个都发/k/这个音，都是音素/k/的字素。换句话说，音素代表声音，字素代表字形（书面符号），自然拼读就是要教会孩子音和形的对应关系。由此衍生出孩子需要熟练掌握的两种能力：①blending单词合成能力，主要解决读的问题，见词能读；②分割能力segmenting，主要解决拼写的问题，听音能写。
第四、自然拼读到底难在哪儿？
难点一：字母、音素、字素，傻傻分不清英语中有26个字母，44个音素，120个字素。自然拼读绝不仅仅是学26个字母，音素和字素才是自然拼读的重点。自然拼读学的是音和形的对应关系，这是自然拼读大的难点，有很多细碎的规则需要总结记忆。概括来说，这种音形的对应关系有两种：①  同音异形：发音相同，写法不同。/ai/这个音素，字母a，ai组合，ay组合，ea组合，ei组合，这5个字素都发/ai/的音，但是长得不一样， Table，aim，tray，break，eight，他们是同音异形。②同形异音：就是同样的写法，发音不一样。比如“ch”这个字素，在chair当中发/ch/的音，在school当中发/k/的音，在chef当中发/sh/的音。因为规则太多太细碎，所以这在学习中就成为了一个知识量的难点。
难点二：听音辨音能力是基础学了自然拼读不能帮孩子直接阅读，但它可以把听力转化为阅读，听力词汇越多，转化效率越高，所以学习自然拼读的前提条件是——需要有足够强的听音辨音能力。难点三：需要在阅读中巩固自然拼读，是无法速成的，拼读规则一定要配合阅读来强化巩固，自然拼读是一种思维习惯，必须要在阅读中反复磨练，把这些规则内化，直到看到一个词就能做到瞬间识别，自然拼读的作用才真正发挥出来。