第一章：睁大眼睛、迈开腿、学会说话和闭嘴

新进入工地的兄弟们，基本上也就受到三个问题的困扰：

1、看不懂图纸。

2、不会摆弄仪器。

3、不知道干什么也不知道怎么干。

不过就是三个问题嘛，非常好解决。但是，在解决他们之前。我们来说点更重要的东西----如何做人。基本上，我认为：在工地里讨生活，重要的不是技术，是做人。技术不会可以学，有些施工程序没经历过可以找机会经历。但是，如果养成的做人和做事的习惯错掉了，他就会伴随你的一生。并非是看不起各位小兄弟。但是以我自己的经历，还有我带过的几个兄弟的情况来看。

我基本上认为：刚刚毕业的学生，进入工地是做不了什么的。“你没有什么用处”所以，我从来不对新入行的小兄弟们报什么过高的期望。你能听话，能听懂话就好了。我不怕你笨的飞天遁地，就烦你懒得特别有创意。只要你不是弱智，只要你愿意吃苦。我会让你明白：施工员其实并不难做。

下面，我来说说刚进入工地要注意什么。

、睁大眼睛

睁开你的眼睛，看看你师父是怎么做的。不要说诸如“他什么也不告诉我”这一类的话。他不是你的老师，没收你的学费。所以他教你是交情，不教你是本分。他是你的领导，你是他的助手。当年花钱没好好学。现在就自己吃点苦吧。

第二、迈开腿

“勤快”应该是实习的兄弟重要的品质了。有些兄弟喜欢和师父喝酒、打牌、递香烟，希望他能多教你点。也正常，但是我不喜欢这样的徒弟。我需要的是助手，你能力气就可以了。与其请我吃饭，还不如看我拿东西时候接一把。就剩一个座位的时候，不要和我抢就好。基本的礼貌就够了。

第三、学会说话、学会闭嘴

任何人相互尊重是没有错的。如果有人不尊重你，你怎么办？办法是：继续尊重他。因为你要学东西。这就是讨厌的社会。接受不公平，这就是你应该学到的课。觉得他不对？没关系，你将来不要像他这个样子。别让冷酷湮灭了你的善良。进入到一个新的地方，不要着急说话。静静的做事，观察观察周围。看一看谁和谁的关系好，谁和谁的关系不好，谁喜欢什么，谁讨厌什么。话说三分，说话前先停顿一下，过过脑子。说话慢一点，尽量别说错话。

情况不明的时候，称呼“工”，张工、李工...

熟悉了可以喊“哥”，张哥、李哥...
面对岁数大的人，可以喊“叔”，张叔、李叔......
对后勤的或是不熟悉的、摸不清状况的，可以喊“师傅”，张师傅、李师傅....
五十岁向上的女同志，儿女已经和你差不多大了，喊“姨”或是“婶”（从她丈夫这边论）....
四十多岁的女同志喊“大姐”，张大姐.....
二三十岁的，比你大的，直接喊“姐”....
面对工人，请称呼他们为“师傅”，一方面是便于沟通，另一方面，大家都不容易。

客气一点，不丢人。称呼很重要。

好不要说得太多，尽管也许你口才很好。因为你其实不懂什么，不论是技术工作还是社会人生。言多有失，话多得罪人。记住这些。

曾经有个孩子，叫小翁。到我们项目上来实习。当时他还没有毕业，不过已经考取了“测量员证”。我基本认为，这种“测量员证”是个废物，牙而已。会简单的使用仪器，看不太懂图纸，不知道测量该干什么的测量员，我不知道这证除了唬人还能干什么。当时正好我领着两个实习生在抄平。这兄弟看看我，说：“你还行。”我差点没哭了。他大概以为是称赞我，想拉近一点关系。可是这句话我感觉很难受。这就是不会说话。学会正确表带自己的想法，尽量考虑别人的感受。他师兄递给他一支烟，是八块一盒的那种。这兄弟当面接过去，等人转身一走，直接扔到地上，还和一起实习的同学说：“谁还抽8块钱烟啊，至少也得磨砂啊（15一盒的那种）”我看到了这事，对他的看法非常不好。这就是不会尊重人。什么时候，你都不应该做“别人尊重你，你反而骂他”的事。他被分配给一位管质量的刘工带实习。我是负责放线的，相对忙一点，动手机会大一点。，他突然找到我说：“我要跟你实习，质检学不到什么东西。我已经和刘工说完了，他同意了。”我很诧异，我说：“我从没有说过要教你啊。”“你突然和刘工说这些，刘工会怎么想？他会不会以为我在背后说他什么坏话了啊？”“你实习过后就走掉了，我们还要长期相处。我不能带你，即使是老板说话，我也不会带你。”过后，我还专门和刘工解释这个事。这就是典型的以自我为重心，以为一切都会围着自己运转。

喝酒碰杯时，酒杯口要比对方酒杯口低，表示尊重对方。

抽烟散烟时，宁落一群，别落一人。
和人说话要有称呼。
别以自我为重心，要学会接受歧视和挫折。

第二章：看图纸和摆弄仪器

一、如何看懂图纸

一般情况下，兄弟们刚进入工地，看图纸就像看天书一样。曾经有几个人对我说过“教我看看图纸呗...”我的回答也很简单，“你本来就会看图纸，我教你什么？”没有谁真的不会看图纸。图纸就摆在那里，你随便看，眼皮能抬起来就会看图纸。只要你认字，智商能达到平均水平，又经过了几年的学习，当然逃课补考我都算你正常情况。你就不可能不会看图纸。你的问题不过是图纸上的极少的一部分你看不懂而已。

你认字，你不会不明白“平面图”什么意思吧？

你会查数。你不会不明白“3600”什么意思吧？

你好歹逃课补考也过了几年，不至于真的找不到墙和窗户吧？

那你看看这平面图，你还想问什么？

我的建议非常简单。

1、“以建筑平面图入手，弄清每一个字的意义，弄清每一条线的意义。”
2、“搞懂三视图，然后应用到实践里。 圆柱体正面看是矩形、侧面看是矩形、俯视是圆形。 只要你能理解这句话，一切就没有什么难度。”
3、“先想后问，对于真不明白的问题。先自己推测几个，然后再问师傅，问他你的想法对不对。这样既加深印象，师傅也会觉得你真用心了，他也会用心解答。”
4、有玩QQ的时间，加几个建筑技术的群，多交流。

二、如何摆弄仪器

建筑工地上常用的仪器就两种：经纬仪和水准仪。我习惯把他们称为镜子，这是北方老师傅们的习惯，从我师父那养成的习惯。以后我说镜子，基本就是仪器。至于是那种仪器，看情况自己理解吧。至于其他的标线仪、测距仪、回弹仪，以后慢慢再说。

水准仪转一圈是个平面。经纬仪能看一条直线。要是这你都不知道，我想你适合门卫和做饭，你逃课逃的太多了。

（一）先说水准仪

现在的水准以自动安平的居多，老式对气泡的比较少见了。什么叫自动安平？就是说“把气泡整圈里去，就平了”。怎么“把气泡整圈里去”呢？

俩方法：1、拧螺丝。 2、挑腿高低，三条架子腿试一试，多试两次就熟练了。拧螺丝快，但是好气泡先进圈一部分再拧，别真把螺丝拧下来。使用完转站前记得吧螺丝归回正常位置，下次用方便。

（二）再说经纬仪的调平

1、把经纬仪脑袋拧到架子上。 放到顶盘中间，以后方便左右挪。（这一步有没有不会的？不会就是弱智）

2、三条腿踢开，把它支到地上，顶盘要是能平点就好，只要不是斜的离谱也没多大关系。（这步有没有不会的？不会也是弱智）

3、看看顶盘上的圆气泡，不在圈里就调架子腿。调到气泡进圈里为止。

4、气泡进圈了，你看看有一个水平的圆柱管，那里面有一个大水平气泡。你先随便找俩螺丝为基准，把水平管和他俩搞平行了，没有平行，你觉得好了就可以了。然后拧螺丝，让气泡居中。这样俩螺丝就一样高了。

5、把镜头旋转90度，让水平管一段对准第三颗螺丝。拧第三颗螺丝，让气泡居中。这样三颗底脚螺丝就平了，镜头也就平了。

重点：一定要先调架子腿，把圆气泡整到圈里去，然后再动底脚螺丝。调圆气泡一定不要用螺丝。架子腿长，螺丝短。 以长校短，保险；以短校长，越校越忙！

（三）经纬仪的使用

如果你还记得“你学过经纬仪这么个东西”，你就会知道：经纬仪是对准A点，瞄准B点，确定AB直线的仪器。下面我就告诉你如何打一条直线。先确定AB两点，A点就随便在脚前面画一点吧，B点假设是远方的一个塔尖（画一点也行）。

1、拧镜头。你已经会了。

2、支到地上，你也会了。

但是，注意一点。 这次要把镜头中心对准A点。镜子底部有个小的潜望镜镜头，能看到地面，你把圈中心对准A点就好了。

【窍门】你可以先把脚踩到A点上，悬空，别把点踩没了。这样你可以先找腿，再找脚，脚一挪就看到点了。

3、挑腿，让圆气泡进圈。【窍门】调腿的时候可以看着潜望镜。如果发现点出圈出的厉害，就换条腿调。

4、调螺丝，让三个螺丝水平。

5、再看看潜望镜，十有八九点动了，A点已经出圈了。

松开镜头底部的 大紧固螺丝，把镜头挪一挪，让A点再次对中。

【注意】有可能你把螺丝挪到边，点也回不来。这说明你初的镜头倾斜太大了。重新来一遍，熟能生巧。 

6、再次调螺丝，让三个螺丝一样平。

7、再看潜望镜，A点应该已经对中了。如果还有偏差，重复第五、六步，正常应该不用这么多次。 

8、把镜头瞄准B点，拧锁定把镜头左右固定，用微调左右调一下位置。现在上下滑动镜头，你看到的十字点划过的就是AB直线了。

9、对电子经纬仪来说，你把镜头上下滑动360度，就是一圈后，会出现水平角度数。你按键把度数归零，再旋转90度，看到的就是过A点，AB的一条垂线，以此类推。至于那些是左右锁定、上下锁定，那些是微调，你自己慢慢试试就好了。

仪器其实就像人生，扬长避短才能稳步向前。所以记住我的话吧，“以长校短，保险；以短校长，越校越忙！”

第三章：给新入行的施工员几个忠告

兄弟们，你们终于要进入工地了。恭喜你，你要倒霉了，你将会犯各种各样的错误，受各种各样的伤害。这就是成长。这就是生活。

首先，建议兄弟们找一个有师傅带你的工作。学艺在个人，还要师傅领进门。有个好师傅，不但能学到很多东西，也是你建立人脉的好切入口。有师傅就比没师傅强。至少出了事故，有人顶着。不要独立负责工作，尽管工资会相对高一点。现在一块砖就3毛钱，一个大师傅160~300不等。你只要扒一面墙，损失就几百块，多犯几个错误，工资还要不要了。当然，我也知道，谁都想找个好工作，可是现实不一定给我们这个机会。为了吃饭，有时我们不得不硬着头皮上。这样的话，我给你3条建议。

建议一、和老板事先说清楚，你只是个经验不足的实习生。为以后的错误找好退路。这时候吹牛没有用处的，因为马上要真刀真见能耐了。

建议二、在网上找几个老施工员网友，有事随时联系、请教。

建议三、工资到月就拿，不发就借，真有事好跑路。【我不是开玩笑】

第四章：实习生工作中要注意的六个问题

说完了生活，我来谈谈工作，说一说你们在工作中的【切入点】

我大概说六条：

【一】：请尊重你的师父

大部分兄弟都会遇到一位师父，他就是带你施工的施工员。有可能年轻，也有可能年纪大。有可能性格和你投缘，也有可能不投缘。请你尊重他，人和人的感情，是相处出来的。没有一个人是“你总是尊重他，他却不尊重你”的。有的时候，你觉得他态度不好，请你理解他，工地节奏很快，人情绪浮躁，工作压力也大。施工员的脾气一般暴躁的也居多，这是受环境影响。有的时候他真的只是没有正确表达自己的情绪而已。

师父不是老师，他没有收你的学费，你只是他的助手。事实上，有很多实习的小兄弟，领导起来还不如随便叫个小工顺手。你刚毕业，这是你的理由。但是，这不应该是加重你师父负担的原因。他比你要恼火。你也许会觉得“他什么也不教你”。其实他自己的工作已经忙不过来了，怎么有时间和精力专门给你教学呢？你要自己学习，并见缝插针的提问。

【重点】：如何尊重你的师父

尊重不是请吃饭、送烟酒。其实，我倒建议不要抽烟。抽烟的时候，你不散给谁都不好。你赚的就少，烟钱确实是笔不小的负担。看到他拿东西的时候，抢着拿一拿。看到他杯子空了，帮他倒杯水。帮他擦擦办公桌。我想就够了，人和人相处在于礼貌，不在于物质的多少，至少我是这么认为的。

【二】你要从哪里入手，学习些什么？

重点我建议，刚入行的小兄弟们，重了解“施工程序”。有个帖子里，有位兄弟说“他实习了5个月，什么也没学到”。我想这就是学习方向不明确，学习方法不正确导致的。如果把我们的各个专业知识点比作珍珠，“施工程序”就是一条金丝线。他把各知识点穿起来，把他们变作了一条珍珠项链。抓住了这根线，你就抓住了这整条项链。

什么叫施工程序呢？就是施工环节的先后顺序。例如：放线 ---- 撒白灰 ---- 挖土 ----- 清槽 ---- 打垫层 --- 再放线.....

之所以建议你们先从施工程序入手，主要有以下两点理由：一、施工程序是个目录，纲举目张、统帅全局；二、学习它简单， 学习就是由浅入深，以点带面。你不会干，总不会连别人干了什么都看不到吧。即使想不明白原理，看不懂细节，请把大略记住。例如：支了模板，绑了钢筋...这总能记住吧？！写自己的施工日记，学习日记。这样记得牢、学得快、方便查。

【三】注意“工人的施工方法”

这里首先说一下我们的“自身定位”。我想说的是：我们是“服务者”，不是管理者。我们所做的一切，都是为工人服务的。是为了他们能顺利的开展自己的工作；能交出合格的产品。你只有知道工人要干什么。你才会知道你需要做什么。你只有知道工人要怎么干。你才会知道你怎么才能做到更好。

注意【工人工作的小细节】

例如“知道工人要挖土了，你为了告诉他们在哪里挖，所以撒白灰”、“你要告诉他们挖多深，所以测量水平、打桩、挂线”、“因为知道木工要给梁支模板了，你为了告诉他们梁在哪里，所以弹墨线”、“你要告诉他们模板应该支多高，所以在钢管上缠白胶带，告诉他们向上量..米”，先知道人家要的，再确定你应该给的。这就是工作，这就是目的。

【四】注意你工作的目的性

学习的切入点在于，从宏观把握全局，从细节奠定基础。从你身边的一点一滴入手。从你自身的一举一动入手。记住：你做的每一件工作，不管多小，都是有目的的，弄懂它，彻底弄懂它。一件小事，就可以让你学到很多东西。不要说不知道学什么，那不过是因为你没动脑。

举例子：你师父让你扶塔尺，他去看水准仪，抄平。你应该弄懂什么？

1、你为什么要扶尺。---为了给师傅看（他看什么）。

2、你的塔尺立在什么地方、为什么要立在这里？---因为师父叫的（你去死吧）

3、你师父看水准是为了干什么？---我们假设是为了弹水平线。

4、你师父弹水平线干什么、给谁用？----我们假设给木工用。

5、木工为什么用、怎么用？不用行不行？这样学习，你还说学不到东西吗？

自己不思考，就别怪别人不教你。记住【工作的目的】----【采用的方法】----【不干行不行，为什么】就这么学习吧。

【五】学会提问题、学会分解问题

总有朋友说“师傅不愿意教你，师傅对你的问题敷衍、不认真回答”。有很大程度上是因为【你不会提问题】。不要说什么“会了就不找师傅了”，这样的废话。师傅会回答你的问题，但是他也不是神仙，你如果不会提问题，他也会很为难的。二、三十岁的施工员还好一些。四、五十岁的，尤其是五十岁往上的施工员，大部分是从实践做起来的。他们的施工经验非常丰富，但是知识不够系统。或者说，很多人【会干不会教】。这样的话，你问的一些问题，他当然就很恼火。你学习的过程，实际上也是你们双方相互配合的过程。

【重点一】少提“大而宽泛的问题”

例如“怎么放线”、“如何看图”....这些东西就算你在学校，老师也要一门课讲半年。你师父怎么可能三言两语说清楚，这样他当然不耐烦。提那些“我们打这根桩干什么？”“这个符号是什么意思？”“这条线是不是墙边？”提这样的细微问题。把一个大系统，分解成很多个小问题。

【重点二】尽量少提“概念化的问题”

对师傅来讲，烦的问题就是概念。因为对师傅来讲，这不是个问题。你问农民“什么叫大米？”，“这就叫大米。”他给你抓一把。至于植物学上的定义，不是农民关注的。前两天，在贴吧里，一个兄弟问什么叫抄平，还有个兄弟问什么叫50线。这个问题其实就很难回答。实践过了你就知道，会干的不一定会说。概念性的东西，尽量到网上查找，求教。一旦问住了你师父，他会很没面子的。而且这种问题，越是年纪大的施工员，越容易栽跟头。我曾经问过很多电工，问他们：什么是电？就没有答上来的。一般都说：“什么是电？我就知道，我摸它得死..”别笑，别说你师父知道的少。你上了这么多年学，你说说"什么是数学"、"什么是语文"，你也白扯！概念不是不重要，少跟你师父提，除非你对他有把握。

【六】结合实践学规范，没事学几个必要的软件

1）不要没事捧着个规范硬看

不和实际结合，你学不会规范。干到那里，提前找规范大致看一下，然后到现场核对一下，有不看不明白的地方再问问师父。

2）施工常用的几个软件

word：你不会总不打字，总不做个签证什么的吧。

CAD：你会用到画一些简单的图，做做签证什么的。在电子版上圈个面积、查个距离什么的也很方便。建议用“天正”，更为方便。

Excel（电子表格）：可以作工期的横道图。而且计算工程量异常方便，因为它支持自设公式。类似部位，只要一直输入数据就好。一个鼠标下拉就全解决了。有问题便于修改。

project:它才是专业作工期、做进度计划的软件。在大的集团单位，你还用电子表格画工期，会被笑话的，有必要学习。

这些软件呢，大家可以在网上找一些免费的下载。或是直接到对应贴吧里去，有资源。还有一切技术帖子，比看书要好得多。多摆弄摆弄就熟练了。其实玩软件也是很有意思的。

工作里的注意事项就讲完了，祝大家工作愉快。

【7】实战模拟篇，活学活用

下面我们就来实际模拟一下吧，看看我教大家的有没有派上用场。

首先，我们定一个项目。这个项目是以我曾经做过的一个工程为蓝本的假设工程。
项目：某小区1号住宅楼。

结构形式：框架结构、独立基础、异形柱。

墙体：混凝土小型空心砌块填充墙让我们代入这个工程。一步一步来演示，施工员是怎么工作的。为什么这么工作。

某年某月的某。我们定它是3月1号。你的顶头大老板，舔着个肚子，兴高采烈的告诉你：“某小区1号楼”招标已经拿下来了。而你将会被派往那里工作，做一个牛B闪闪的倒霉施工员。你就知道，这回你打牌扯屁的好日子结束了。你将开始一个名叫《建筑工地》的现实网游。你作为一级白手，装备是防御+2的安全帽一顶，工作服一套（自己的）。是“某小区1号楼图纸”。好吧，你可以开始升级了。《施工组织设计》，四个字---- 天下文章一大抄！

【测量员】：也叫放线员。工作任务是定位抄测。

放线：其实说的就是定位轴线、定位边线、定位控制线。确定的是建筑物的平面位置。

抄测：其实就是定位水平线。目的是在高度方向上确定建筑物的位置。

简单地说，放线就是把建筑物、建筑构件的空间位置确定。并且告诉工人，让工人明白。屎的长方体，我们假设它是一栋楼。放线：就是定位它在地球上的位置，也就是确定我们上学时候图纸上1轴、A轴...都在什么位置。绿色的线就是所谓的水平线，你理解为水平线就对了（废话），就是一条很平的线。离地500mm就叫50线，离地1米就叫1米线。只是习惯叫法。mm是毫米的意思。抄平：确定的是建筑物及其构件在Z方向，就是垂直于地面的方向上，定位的问题。

例如：房高3米，屋面梁高0.5米。在高度方向上定位就是：2.5米到3米之间是屋面梁。如果你抄测了一条1米线，也就是离地面1米高的位置，你画了一条线。你就可以告诉工人：线上1.5米是梁底，梁高0.5米。这就是水平线和水平线的作用。确定一条水平线，并把它标记出来，就叫抄平。

有一张总平面图，图上有几个框，框子，就是建筑物。框子角上三个点，代表他是3层。两个角，就是建筑物的角。【注意】图上有x、y这个标识，x、y是什么呢？是该点坐标，是该点在地球上的经纬度坐标。说他是经纬度，其实不是经纬度。为了便于定位，我们在国内建立了一些坐标系。一般会用西安80坐标系，当然，用地方坐标系的也不少。我在大连工作的时候，就接触过三个不同的坐标系。同一个点，在不同坐标系内，X、y数值是不同的。

请问：角上这个点是哪个点？
A、外墙轴线交点

B、外墙墙体边缘交点

C、外墙保温层外缘交点

答A的，你错了。答B的，你错了。答C的，你还是错了。正确的是：都有可能！其中轴线交点其实很少见，基本没有这么标的。一般大都是后两种。既然都有可能，我们怎么知道自己手里的总平面图，标的是什么点呢？很简单，算一下。勾股定理总学过吧。“（x1-x2）的平方+（y1-y2）的平方”，求和后再开方，就是两点的距离。看一看两点之间距离是多少。距离等于轴线，就是轴线交点。距离等于轴线+墙厚，就是墙边交点。距离等于轴线+墙厚+2个保温厚度，就是保温层交点。我还遇到过，“和一楼没关系，标的是2楼阳台角的情况呢..”.. 大家一定要重视。至于为什么要注意这个点，这个点有什么用处，我后面再说。记住我的话：搞明白每一个字的意思，你就前进了一大步。

【你可以做的工作】

总平面图你会看了，那么你就可以做放线员的项工作了----【接点】。
接点：就是接受坐标点。坐标点：就是平面图上建筑物角部的点（标有坐标）。接受：就是你从上级管理单位接受（也可以叫接收）角点的具体位置。

上级管理单位：

1、建设单位，也就是我们俗称的甲方。甲方工程部会交代你“楼角在哪”

2、项目部，当你是一个大项目里的一个栋号时（也就是人家开发18栋楼，你就盖1栋），你上面可能有一个施工总承包单位，他们负责和甲方沟通，并且管着你！这样，有可能是项目部技术员告诉你“楼角在哪”。
这就是传说中的“规划局”。这就是政府部门了，政府部门都是爹，记住了！也有很多坐标是“测绘公司”给测定的，不过能办起测绘公司的，基本上跟规划局都有千丝万缕的联系！看看人家给你的点,和总平面图上的点，一样不一样。和别的楼号相对关系是不是正确。

【注意】为什么要验点？因为是政府部门给你的点，就是错了，你也没法找他。不管给你造成了多大损失，你敢吭气，以后就卡死你，你只能打掉牙肚里咽。所以加小心吧。

好看着这张“复杂的图”，我来给你们说几种情况。框子是楼，ABCD是楼角。那个箭头下边写个N是啥啊？这是指北针啊！箭头指的是正北！注意：一般情况下，他们会给你两个点。

例如：A、B。这样，你只要知道哪边是北，是不是就能把ABCD都确定下来了？就是分别在AB上架经纬仪，然后转直角嘛...简单得很。注意：有的时候，赶上好人，他们会给你三到四个点。ABCD全给你。小沈阳曾经说过，“这是为什么呢？”。为什么我会说你倒霉了呢？我现在就来告诉你为什么。

规划局和测绘公司定位采用的是“GPS"，也就是“卫星定位”。很准确，但是有1到2公分（公分就是厘米）的误差也正常。现象：当他给你3、4个点的时候，你有可能会发现，这几个点不成直角。你该怎么办？解决方法：如果误差不是很大（在2厘米以内），我们只要两个点，剩下的点华丽丽的无视他们！如果误差大（超过两厘米），不管是点与点间的距离，还是转成直角后的偏移，立即向甲方（项目部）反映，让他们解决。

建议：即使不大的误差调整，也好告诉甲方（项目部）一声，以便以后推卸责任。

闲话：

1、找规划局/测绘公司定位，这是建设单位的事，和你没关系。

2、规划局给的点一般是木桩上钉个小钉子。（后面我会告诉你怎么护点、留点）。

3、我之所以说2厘米以内可调，是因为规划局在基础开挖后还有一次验点。一般情况下，他们二次定位和你的定位差距在3厘米以内，他们就认为是合格的，不会说话的。

【可能犯的错误二】
曾经有过的实例：明明规划局给的明明是AB点，建设单位交底的时候，告诉施工单位是CD点。你知道结局了吧？土都挖完了，才发现应该往北盖的楼，结果挖到南边去了楼距过近，影响采光，只能重来了。别说大坑白挖还得填上，光是塔吊竖起来，一安一拆就15000，塔吊基础又得5、6千，这就2万没了。不要指望建设单位会给你打签证，现在的甲方赖账的巨多，他不说不给你这份钱，再别的地方拼命找你麻烦，知道你放弃了这一块为止。所以：不要怕麻烦，核对一下和相邻建筑物的相对位置，没坏处。

【控制点】这个东西是很重要的。看这张图，AB就是规划给你的角点。1、2、3、4这四个点就是你的控制点。有一些简单的东西，大家应该知道了。就是：盖楼要挖土，要先挖出一个坑来，在坑里做基础。A、B就是规划给出的楼角点。黑框是楼外边线绿框是挖土的边线，就是基础坑的外边线。你应该会发现，一挖土，A、B点就挖掉了。那以后施工你用什么来定位呢？我们就把AB的延长线做出来，这就是1、2两个点。至于3、4两个点，是为了过B点，作AB的一条垂直线。实际上，我们用1、2、3、4四个点，重新在大地上建立了一个新的坐标系。1、2、3、4四个点都在基坑外面，挖不掉，可以保留下来。两条相交直线确定一个点，就是B，我们可以在它被破坏后，重新确定他的位置。通过B点，沿AB方向上用尺量出A点来。你们应该都会吧。

工作内容：

1、和甲方领导接触，了解定位点的位置。

2、在总平面图上用笔标注出该点的位置，便于复核。

3、在定位桩上，做明显标志，便于寻找。【系红布、撒白灰都行】

4、【一定】要记下甲方领导的、称呼、职务。这样一来是有问题可以找到人协调、反映。二来也显着重视人家不是。

建议：做任何工作前，都写一个简单的“工作方案”，这样是方便记忆和学习的了，我认为。我前面简单的谈了“控制点留置的作用”。控制点就是为了要在基础开挖后，重新在基坑（基槽）底部重新确定轴线，留置在基槽外部的桩点。控制点留设的位置：

1、要在基槽外部，不能被挖土挖掉。

2、不能离基槽过近，避免被运土的车压到。

控制点的种类简单来说有几种：
1、木桩上钉钉子（包括龙门板）。

2、粗钢筋钉到土里，四周用混凝土灌实，钢筋上用钢钉砸坑或是用钢锯锯出十字来。

3、用水泥砂浆和砖砌成水泥台，上部画十字，插小钉。

4、在已有的道路或是围墙上，用墨斗弹线，用油漆标出。

下面就是传说中的“木桩了”，桩长0.5米左右就够了，四周挖个坑，用混凝土（砂浆）灌好，上面钉个钉子，不用我告诉你钉在那里了吧？当然是你用经纬看到的点上了。

粗钢筋四周用混凝土灌好，在钢筋顶部用钢锯锯十字或是用钢钉砸个坑儿。钢筋直径18mm以上，长度500~600毫米。

水泥台上画十字，中间用小钉埋到水泥台表面砂浆里。水泥台适用于碎石较多，不容易钉桩的工程场地里。

如果附近有混凝土的施工道路，我喜欢在路面上弹墨线了，用油漆标个三角号，将来好找，立经纬也方便。

控制点有四种留法“木桩、钢筋桩、水泥桩、标线法”。今天来说，这些点留到什么地方。强调：我们以前说过，做每一个工作，都要先考虑好工作的目的，然后再确定工作的方法。

问：我们流控制点的目的是什么呢？为了将来在控制点上架设经纬（俗称支镜子），然后把轴线落到基坑里去。：那应该注意些什么呢？

答：1、控制点不能被破坏，万一被挖走了，还支个毛镜子啊2、控制点留置的地方，要可以架设经纬仪。万一控制点离坑边只有5厘米，立不了经纬，不是很惨嘛。

综上：控制点至少要离基坑边1.5米到2米左右。咱们已经说了：控制点至少要离基坑边1.5米到2米左右。我们来分析这就话。你觉得这句话里，你有没有不理解的地方呢？“如果你说没有”，不好意思，我要难为你了...请问：基坑边是什么意思？画外音：就是挖基础挖出一个坑，这就是基坑。它的边就叫基坑边了！

注意：“我应该看什么图”这个问题不是一个正确的问题。分析：你要找的是什么？是“基坑边，是基础挖出的坑的边界”。那么你首先需要找基础，建筑图里有没有基础呢？只要你认字，你就会发现没有。那就找结构，你不会到三层板图、五层梁图里找吧基础平面图（还有相关详图、剖面）就是那一张。好了，你现在还想问“应该看什么图”了么？也许你没办法找出，但是思考和分析，可以让你大限度的接近。【记住这句话吧】现在，你已经找到了应该找的基础图。你会看到基础、垫层都有边界。但是基坑在哪里呢？它的边界又在哪里呢？

施工程序梳理：我说的都是工人（班组）要干什么。有一些细节大概不会说的很细，后面会逐渐展开的，不要着急。

步，【挖土】---- 挖出个大坑来，就是所谓的“基坑”。

第二步，浇筑混凝土垫层，下图就是已经支模好的，到时候用砼摊铺上去就行

第三步，绑扎基础钢筋。

第四步，钢筋绑完支承台模板。

承台承台，其实就是承受重量（荷载）的台子啊....

第五步，浇筑承台混凝土施工程序

暂时先说到这里，我们逐条分析一下。

工作目的：牢记要深究工作目的，这是学习的好方法。回头看，我们的问题是“基坑的边界在哪里？”。不要急，我们先来看看“基坑的作用”，也就是研究一下“挖基坑的目的”。砖：基础在地下，不挖个坑，基础怎么施工啊？所以，鉴于基坑的作用是“为了展开基础施工，容纳基础构件”，基坑一定要比“基础构件的范围”大。

【正题】
砖：槽边= 基础垫层边线+ 模板以及支撑宽度+ 木工（或瓦工）工作面+ 放坡宽度。砖：垫层边你已经知道了。砖：看一下图，你会发现“加固模板的钢管”比垫层宽，这就是我说的“模板以及支撑宽度”了。你要知道，挖土的时候，要是太陡了就有可能“塌方”（就是边坡的土坍塌下来）。因为挖土是要用“挖掘机”的，机械不可能做到“人那么细致”，挖出来的坑一定是“上大下小”的，就是土边坡有斜度啊。“即使不考虑塌方危险”，也是没办法挖出直上直下的坑边来的。标准砖：所以，我们考虑到这两个因素，事先就让挖掘机挖的大一点，挖个斜坡出来。等挖好的时候，边坡土方也不塌方，坑底下尺寸也不小。这个我们事先“外放”的尺寸，我们就叫他“放坡宽度”。

这张图片是一张“剪力墙模板”的图片。

至于”剪力墙“，你可以简单的把它理解为“一道内部含有钢筋的混凝土墙”。“长钢管”是为了“拦住模板”，防止模板向外涨的。左下角的“短钢管”是为了支住“长钢管”，防止“长钢管”向外涨的。连接“长钢管”和“短钢管”的叫“扣件” 。我们说的“木工操作面”，就是指【“木工拧扣件”、“拧螺丝”、“安装模板”所需的工作空间】。简单地说，就是留出足够大的地方，让木工能干活。

闲话：图里边的“带螺丝帽的螺杆..”叫“对拉螺栓”，螺帽内侧“弧形的，拢钢管的“那个东西叫“燕形卡子”。墙的另一侧，和这边是对称的，大家可以想象一下....用“螺丝”拦住“燕形卡子”；用“燕形卡子”拦住“钢管”；用“钢管”拦住“模板”，这就是一套加固体系....

值得一提的是：混凝土越到下边，对模板的涨力 越大。所以，如果 模板达到了 一定的高度， 一个“螺丝帽”的力是不足以满足要求的。这时候，在模板下部的“对拉螺栓”上，就要拧两个“螺丝帽”，这个“增加的螺丝帽”，我们叫它“备帽儿”。具体应该在什么位置加“备帽”，

我的建议是“尊重木工的意见”，但是一定要提醒他注意。这样，要是没问题，你指挥的好；要是有问题，也可以推给木工（你都提醒他了，他还没干好）。槽边 = 基础垫层边线 + 模板以及支撑宽度+ 木工（或瓦工）工作面 + 放坡宽度。

1、“垫层边”：不用说了，大家可以在图纸上找到，【我们假设】垫层边为轴线向外1米 。【注意】如果 垫层外边不齐，里出外进。按照其中的大多数考虑。个别超大的，单独外扩。

2、“模板的支撑宽度”：（参照图三）我们确定为30厘米，也就是0.3米。3、“木工工作面”：因为模板很矮，木工可以站在垫层上操作。我们不考虑他。

4、挖土也很浅，我考虑他30厘米，也就是0.3米的放坡。5、考虑到其他不可预见的情况，在增加20厘米，也就是0.2米，作为保险。 总上，我们的“基坑边界线”，也就是“开挖线”为【轴线向外】1.8米。

放线计划：

这里以放线马哥的楼层放线教学来个实战教程，感谢马哥的教程

1、开始，架设仪器于留孔处，激光底视点直射下下层的十字交叉预留点，楼的另一方有预留洞，用大线坠钓上来个方向，锁定仪器投点弹线，转角90度投点弹线