昆明北大博雅的管理不仅在行为习惯上有严格的管理在课堂和学习上也有管理。昆明北大博雅实验中学的七大优势有利于培养学生独立生活能力,提高生活技能,培养良好习惯,养成良好品德。寄宿制下学生之间交往利于提高情商,屏蔽不良影响,提高学习成绩。如果还需要咨询相关内容的家长可以拨打下方的联系电话,有老师为你耐心讲解。今天的分享就到这了,微信搜索关注"云南校校君"让小编带你了解各类好学校,各种好专业。

 北大博雅实验中学实行分层教学，分层教学最大的优点是因材施教，针对性强。同层次的学生要与同等班级和不同级部同等班级都要进行相互比较，纳入老师考核，因此，我校不存在歧视基础薄弱的学生的现象。分层教学首先是让学生听得懂，跟得上才谈得上质量和成绩，所以分层教学才可能让基础薄弱的学生实现成绩逆转。

    我校教学更灵活更有针对性，管理更严格更精细，老师收入高，负责任，学生学习时间更长，学生成绩提升更快，提升幅度更大。北大博雅实力雄厚，学校硬件条件好，办学起点高、规模大，办学经验丰富，办学理念先进，课堂模式创新，教学质量更高。

围绕以培养学生能力，尤其是动手能力和思维能力为核心目标，在授课教师统一备课、集体教研的基础上，基于PDCA闭环管理原则，调动学生主动性，积极性，开展课堂教学和针对性限时练。

 传统课堂：老师讲学生听，老师是主角学生是听众。学生被灌输、效率低，每堂课有效利用时间仅10～15分钟，缺乏创新、活力和独立思考能力。

 北大博雅创新课堂：学生是主角，老师是导演。老师设定课堂目标、任务和问题，引导学生自己动手达到目标、完成任务，自己思考得出结论、解决问题，从而实现培养学生能力的目的。

 倡导“北大”文化，全方位地服务学生。根据学生实际，开设艺术、体育、演讲、激励等特色课程，重点培养学生优秀习惯和优秀品格，让学生达到高分数、高素质和高能力。为学生记录成长日志，记录中学生活的点点滴滴。配置多班主任，像家长一样关心照顾孩子。

  基于学生实际学科基础和学科能力的条件下，合理利用考试规则，利用逻辑推理等综合方法，调整教学内容和教学方法，改善学生考试心态，使学生在考试中得到更高的分数。简单地说，即提高学生在不完全具备能力或条件的情况下，完成任务和达成目标的综合能力。全面培养考试能力，在高考中会极大提高学生成绩，几乎不会发挥失常，甚至更容易超水平发挥。