昆明博雅实验中学的教学特色
改错本对于每一位学生而言，是一笔宝贵的财富。它帮助学生及时关注犯过的知识性错误，帮助学生养成良好的反思习惯，还能帮他们巩固所学知识、为考试之前的复习提供便利。学校将会继续落实学生的改错检查，帮助学生不断反思，在提高知识掌握的同时不断完善自己、养成良好的习惯。
在一定意义上，导学案是教师教育理念、教学态度、教学方法、教学水平、个性特点的体现。本次常规检查，集中体现了我校教师严谨认真的教学态度、出色专业的教学水平、科学灵活的教学方法和特色鲜明的教学风格。
检查中，老师们仔细翻阅，认真记录，各环节有条不紊，在检查过程中发现了许多亮点，从学生作业、笔记、试卷整理反馈的情况来看,每位教师对作业布置，作业批改都高度重视,作业形式多样，作业量适中,作业本统一书写,注重学生良好作业习惯的培养,多数班级作业书写认真、工整、用笔统一、格式正确;教师批阅认真，规范，对存在的问题要求每位学生在今后的学习中，结合自己的实际情况及时整改，能够取人之长补己之短，达到以检促教的目的。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。本次检查活动开展及时而效果明显，我们有充足的的理由相信，本次活动的开展，必将引起同学本对学案、积累本、错题本、试卷归类整理的重视，也必将提升同学们对积累、反思、沉淀、提升这一学习环节的重视程度，从而大幅度提高学习效率和学习成绩。
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