昆明北大博雅实验中学举行了全体教职工大会。校领导部署校园安全及教学工作，重点研究实现课堂改革、提高教研质量，打造课堂的思路，全体教职工参加了此次会议。

付辉明校长强调，质量是学校的生命线，是学校永恒的主题，唯有的教学业绩才能为学校发展赢得荣誉、赢得尊严、赢得好评。在教育局的大力支持下，学校要采取一系列措施，确保实现高和学生高素质的统一。复兴始于教师，教育质量的提升关键点在教师，发力点也在教师，希望点也在教师。学校要进一步完善教师各项管理制度，用制度鞭策人，用待遇激励人，致力于打造高质量的教师专业化队伍，促进教师专业化发展。

随后，付校长总结了开学以来的教学常规工作，强调要牢牢抓实教学常规管理，并对老师们教学常规规范工作、教学计划、备课、教案、作业、教学评价、辅导及备课组活动等进行了进一步规范要求。付校长讲到，能力是基于知识用正确的方法练出来的。“导学案”是“驾驭式自主课堂”实施的路线图，是教学质量提升的前提。在“导学案”编制过程，严格遵循“三备三研”制度;让教师们深深认识到编写出的“导学案”对于打造“精、深、广、高、创”堂课的重要性；磨课过程不是一个人的单打独斗，而是新教师们分工明确，密切配合，凝聚集体智慧的演练，这也是昆明北大博雅实验中学教师进步的法宝。付校长常说：“教育是错了不能再来的事业，我们努力做零失误的教育。”今天，新教师们付出了辛劳，明天，就能收获“辛乐”，就能“把学生教好，把好学生教活”，实现自身的教育理想，实现学校的教育理想，更实现和的教育理想。

  最后，付校长带领全校老师重新学习了学校升级后的办学宗旨、办学思路、办学理念、治学思路、办学目标。北大博雅实验中学坚持“立德树人、为家国育栋梁才”，办四有三高学校：（有思想、有理论、有质量、有特色、高立意、高标准、高要求）育科学发展管人才、植质量生命育课堂，做根正土沃大格局的教育。根正在于要高度重视学生的思想道德教育，使其思想积极向上、价值观正确、心理阳光、行为规范；土沃在于注重学生知识面的拓展，使其具有扎实的综合素养；大格局在于要基于日常行为规范，引导学生具有家国情怀、具有文化包容心、具有世界眼光。贯彻党的教育方针，面向全体学生，落实素质教育；把学生教好、把好学生教活，传承北大精神、培养具有世界格局、中国灵魂、有责任、有当担、有使命的中学生，使其具有家乡社稷、责任担当、家国天下的合格公民。

     在教学常规管作方面，北大博雅实验中学一直严格按照精细化管理要求，要求全体教师要有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈，要在“精”字上提要求，在“细”上下功夫，在“实”上做文章。在今后的教学管理中，北大博雅实验中学将继续努力，严格要求，精益求精，努力提升教育教学水平，使学校的教学工作再上一个新台阶。